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六年级上语文同步练习-詹天佑2(人教新课标)
1.看拼音写词语。
shī gōng yì rán
è liè chǎnpíng
ní jiāng chà dào
2.给下列加点字注音。
要挟( ) 阻挠( ) 藐视( )
泥浆( ) 隧道( ) 坠入( )
狂风怒号( ) 讥笑( )
3.比一比,再组词。
挟( ) 挠( )
狭( ) 绕( )
陕( ) 饶( )
桨( ) 垠( )
浆( ) 银( )
奖( ) 艰( )
施( )
拖( )
驰( )
4.写出下列词语的近义词。
要挟( ) 嘲笑( ) 毅然( )
藐视( ) 杰出( ) 阻挠( )
控制( ) 勉励( )
5.选词填空。
施展 施行 施加 施舍
(1)他终于找到了可以( )自己才华的工作。
(2)病人生命危急,必须立刻( )手术。
(3)人一定要靠自己,不要企求别人的( )。
(4)( )适当的压力会提高效率,但压力过大会起到相反的作用。
6.给下列句子中加点的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。
轻:①重量小;②负载小,装备简单;③数量少,程度浅;④轻松;⑤不重要;⑥用力不猛;⑦轻率;⑧不庄重,不严肃;⑨轻视。
(1)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”( )
(2)他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。( )
(3)“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。( )
7.课内阅读。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
(1)这段文字节选自( )。
(2)用横线画出选段中描写环境的语句,从中你体会到什么?
________________________________________
(3)用曲线画出描写詹天佑的心理的语句,从中你体会到什么?
________________________________________
8.课外阅读。
__________
罗蒙诺索夫是俄国著名的科学家。他是渔民的儿子。小时候,白天,他跟着父亲打鱼;晚上,他躲在船舱里看书。
有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然,一阵狂风把他的帽子吹到丁甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
罗蒙诺索夫不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。狂风过后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢。给你买件鹿皮上衣,好吗?”
A.“我要一本书,爸爸,其他我什么都不要。”
B.“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”
C.父亲和水手们听了,都惊奇地睁圆了眼睛。
D.罗蒙诺索夫摇摇头。
E.“那你要什么呢?”
F.“爸爸,我要一本什么知识都有的书。比如,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”
(1)A、B、C.D.E、F六句话语序有误,正确的排列顺序应是:
____________________________________
(2)请给选文加个恰当的标题,写在文前的横线上。
(3)如果要你评价罗蒙诺索夫,你会说他是一个怎样的孩子?
____________________________________
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9.请用一段话介绍你的卧室。
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参考答案
1.
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