美术卡通教程教案.ppt

卡通人物——表情篇（5课时） 教学目标：了解在不同情绪下人物面部表情的特征，对描绘动画人物的表情很有帮助，本教程将说明人的脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦你掌握了各种面部表情的特征，就可以随心所欲画出自己所想到的任何表情。 下面借助示例图来说明。（左图右说明） 卡通人物——形体篇（3课时） 教学目标：在人物卡通造型的设计过程中， 为了使整个形象本身的特点更加鲜明，通过采用夸张和提炼基本形状的方法进行变形。为了更好地区分人物的形象特征，我们将人物造形进行几何形体的归纳和变化。使学生更易掌握本章节内容。 下面借助示例图来说明。（左图右说明） 卡通人物的手和脚的画法（3课时）画人物必定要画手和脚，卡通人物中的手和脚表达了人物的性格、情感、还有动作和姿态。1、手的画法 （基本形） 卡通人物——透视、夸张变形篇（2课时） 教学目标：透视关系在绘画过程中非常的重要，也比较难掌握，因为它需要人物关系全身配合，需要符合近大远小的透视关系。而人物的夸张和变形也与此有着密不可分的联系。 通过夸张和变形，赋予人物一个符合其年龄、性格、职业等特定的动作和表情，并认真地刻画人物的服饰、鞋袜、发型等细节，设计出来的人物就会鲜活生动起来。具体的夸张变形方法有如下几种： 卡通人物——动态篇（7课时） 教学目标：不同年龄的人走路动态也是不同的，儿童走路是前的，而老人走路是变腰驼背的，中年人走路是仰头挺胸，少女是婷婷玉立的等等。 坐姿有时候也是表情的，懒散和关注，还有正襟危坐都是不一样的动态。 动态线的画法：：动态线是表现人体（或动物）在动作中所呈现出动态走向的趋势辅助线，一般动态线少而简练，具有高度概括性。 卡通人物——色彩搭配技巧篇（1课时） 卡通人物——服饰的造型方法（3课时）  卡通人物——绘画的方法（1课时） 卡通人物绘画案例（6课时） 教学目标：认识色彩，色彩搭配技巧，色彩搭配原理，色彩与心理联想。色彩分为有彩色和无彩色。无彩色：黑、白、灰。有彩色：红、黄、蓝等。 下面就先认识一下色相图： 基本色相:红、橙、黄、 绿、蓝、紫。 加入中间色成为24个色相。 对比色： 指两个相隔较远的 颜色相配，一般为 120°-240°。 比如：黄色与蓝色， 这种配色比较强烈。 和谐的色彩让人看了觉得非常舒适，愉快。使人从内心里有一种秩序感，平衡的视觉效果。 当一些东西不和谐的时候，让人觉得非常混乱甚至无法忍受。 互补色：从12色色环中任何颜色所直接对立的颜 色，如紫色与黄绿色、红色与蓝绿色、黄 色与蓝紫色。 教学目标：设计卡通人物的服饰首先要考虑年代、地域、民族、身份、年龄和性格等因素进行构思和创作。不同的人物有着不同的服饰，通常都要逐一地研究和收集资料和对照，才能最后确定，卡通人物的服饰处理要准确、鲜明、同时还应当进行适当的夸张和变形。 智慧的人物一 般会脸型为正 梯形，这样看 起来会比较圆 润极有知识。 衣服不会采用 过多的颜色来 装饰。 奸诈的人会有 尖嘴猴腮的特 点，眼神和面 部表情是重点 刻画对象。多 以鲜艳的颜色 来处理服装搭 配。注意观察 现代和古代服 装的不同。 脾气暴躁的人物， 嘴巴会咧的很大 仿佛就在诉说自 己的不满。角色 不同人物的服装 也会有相应的变 化。农夫和白领 的服装区别。 乞丐除了表情 和发型外，最 主要的是对服 装的刻画，如 果服装刻画的 到位就很容易 表达人物特点。 厨师和医生与乞丐一样，也是 需要对服装进行仔细刻画方能 突出它的人物特点。观察男医 生和女医生的服装的不同点。 三头卡通人物的画法， 顾名思义，就是三个 等面积大小的圆形来 组成的人物身高与体 型。 四头人物的画法和三头人物的画法没有 太大的出入，但是四头人物的画法可以 显得人物比较高挑。 教学目标：本篇主要是让学生对卡通人物的整体绘画及练习，对前 面所讲内容的总结，观察学生的绘画能力和掌握情况，再进行具体 的分析和补充。 卡通人物绘画案例 卡通人物绘画案例 卡通人物绘画案例 卡通人物绘画案例 * * 卡通画教程 本篇讲述有关于人物表情、形体、肢体、服装色彩搭配、透视关系等系统教程。本学期课程进行完后学生能够随心所欲的绘画自己所喜爱的动漫人物。 张驰 悲哀 本图是一个典型的动画人物的脸， 但是注意一下已产生的变化。 在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部 的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上 眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒 的情绪;而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤中 含蓄的悲哀 他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧，但没有上 图中那么忧伤。他的眼睛比较小(一般情况下男生的眼睛 绘画时要比