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- 2019-04-04 发布于湖北
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教案首页
第 8 次课, 授课时间 2009-10-20 ,
课程名称
医学遗传学
年 级
2006年级
专业、层次
八年制临床,口腔专业
教 员
舒青
职务
副教授
授课方式
(大、小班)
小班
学时
2
授课题目(章,节)
临床遗传学
基本教材
(或主要参考书)
《医学遗传学》陈竺主编 人民卫生出版社
教学目的与要求:
理解临床遗传学的研究内容,即遗传病的诊断、治疗和预防方法。熟悉现症病人的六种诊断方法,掌握其中的系谱分析和细胞遗传学检查的原理。熟悉遗传病的四种治疗策略。熟悉遗传病的五种预防方案,理解遗传咨询的目标、步骤和五种类型的遗传病再发风险估计方法。
大体内容与时间安排,教学方法:
多媒体教学,60分钟的讲授时间,20分钟的互动交流时间。
教研室审阅意见:
(教学组长签名)
(教研室主任签名)
年 月 日
教案续页
讲授内容与指导
互动内容
信息技术应用
时间分配
备注
主要内容
遗传病的诊断
遗传病的治疗
遗传病的预防
常见病病例分析
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