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2014-2015学年人教版三年级语文上学期期末试卷2(带解析)
1.读下面的句子,并把它工整地写在下面的田字格中。(3分)
2.看拼音,写词语。(10分)
3.比一比,再组词语(8分)
4.按 要 求 写 句 子 (4分)
(1)我们爱美丽的家乡。(换一种说法,句子的意思保持不变)
______________________________________________________
(2)雨中,人们在往家赶。(把句子补充得更具体生动一些)
________________________________________________________
5.词语巧搭配。(8分)
6.按要求补写句子。(12分)
(1)用带横线词的反义词补充句子。
①傲慢的铁罐消失了,而( )的陶罐却依然那么光洁、美观。
②从那以后,忧郁的英子变得( )起来。
③下课了,操场上热闹起来了;上课铃一响,校园马上( )下来
(2)根据划线部分的意思写词语
①老师刚刚提出问题,小明不经过思考一下子就说出了答案( )
②听明天去徒步,同学们都高兴得不得了( )
③小军总喜欢一边学习一边玩,妈妈批评他不能合理使用时间( )
7.《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”
(1)“周身”的“周”字用音序查字法应先查( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。“周”字在字典里的意思有:(3分)
①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选( )(填序号)
(2)这段话主要写了鱼的( )和( )多。(2分)
(3)我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
(4)用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
(5)这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
_____________________________________
(6)对这段话中画“ ”句子的理解,正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里面有一半是水,有一半是鱼。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
8.________________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,新的
生活;它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在括号内。(8分)
(? ?? )的细雨??(? ?? )的露珠??(? ? ? )的绿叶
(? ???)的梨花??(? ???)的阳光??(? ???)的海洋
(2)短文是按 时间 顺序来描写银梨的(2分)
(3)用“____”画出文中的比喻句,用“~~”画出文中的拟人句。(4分)
(4)给短文加上一个合适的题目_______________。(2分)
(5)作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(2分)
9.习作 ( 30分)
参考答案
1.萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情
【解析】本句的意思是:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂漂,有力地烘托出诗人客居他乡,辗转漂泊的凄凉心境
2.胸脯 或者 旅行 遗迹 震惊 模仿 柿子 实验 拜访 显微镜
【解析】
3.闭( 闭眼 ) 测( 测量 ) 凉( 凉气 ) 希( 希望 )
闲( 闲暇 ) 侧( 侧面 ) 惊( 惊人 ) 稀( 稀奇)
考( 考试 ) 实( 实现 ) 胶( 胶水 ) 蓝( 蓝色 )、
孝( 孝顺 ) 突( 突然 )
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