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- 2019-03-10 发布于江苏
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梨林一中2010-2011学年下期期末模拟质量检测
八年级生物试题
满分:100分 时间:60分钟
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一、选择题(每小题2分共60分)
1.如果发现一个完好的恐龙细胞,可用下列哪种方法培育出恐龙( )
A.转基因技术 B.克隆技术C.发酵技术 D.酶工程
2.通过基因工程培育出的抗虫烟草,能够抗虫的根本原因是
A.细胞中含有抗虫的基因 B.能够使害虫不能靠近
C.能产生苏云金杆菌D.能够产生杀虫毒素
3、原始生命出现后,下列哪项顺序符合生物进化的实际情况?( )
A.光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸
B.无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
C.有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸
D.无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
4、原始地球条件下,最初生成有机小分了物质和有机大分子物质的场所依次是( )
A.原始大气、原始大气 B.原始海洋、陆地
C.原始大气、原始海洋D.原始海洋、原始海洋
5、已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多,由此可知( )
A.物种A比物种B数最多B.物种A可能比物种B结构复杂
C.物种A一定从物种B进化而来 D.物种B一定从物种A进化而来
6、人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这一生物进化中的证据属于( )
A.古生物学的证据 B.比较解剖学的证据
C.胚胎学的证据D.遗传学的证据
7、昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是( )
A.都是长期自然选择的结果 B.分别是自然选择和人工选择的结果
C.是长期人工选择的结果D.分别是人工选择和自然选择的结果
8、假设你流落在不毛的孤岛上,只有少量玉米和鸡可以食用,那么使你自己活得最长的办法是:
A、先吃鸡,然后吃玉米 B、先吃玉米,然后吃鸡
C、用玉米喂鸡,然后吃鸡 D、用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,后吃鸡
9、鱼和鲸是不同的动物,但它们都有相似的外部形态,这是由于( )
A.进化方向相同B.有共同的祖先
C.自然界的偶然巧合D.相同环境自然选择的结果
10、下图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B代表的可能是:
A、是该种鹰的天敌种群 B、是与鹰有互利共生关系的一个种群
C、群落中生产者数量变化的情况 D、是被鹰捕食的一个种群
11、在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是( )
A.生产者和消费者 B.消费者和分解者
12、在某一生态系统中,蛇和猫头鹰捕食田鼠,如果鹰在这一生态系统内出现,就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致( )
A.猫头鹰群体的增大B.猫头鹰的灭绝
C.蛇群体的增大D.鼠群体减少
13、“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产优质的杂交水稻新品种,是利用了( )
A.遗传的多样性 B.染色体的多样性
C.DNA的多样性 D.细胞的多样性
14、在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,假设流经这条食物链的总能量为100%,按传递率20%计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是( )
A.20%和2%B.0.8%和0.32%
C.4%和0.8% D.0.8%和0.032%
15、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极( )
A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者
C.没有消费者D.缺少分解者
16、热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是( )
A.水分B.光照C.温度D.空气
17、下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。常常有人大量捕捉青蛙,短期内对该农田生态系统造成的影响是
A.有利于维持生态平衡 B.农田系统的虫害加重
C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加
18、1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产,后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的( )
A.直接使用价值 B.间接使用价值
C.科学研究价值 D.潜在使用价值
19、生物界形形色色,丰富多彩的根本原因在于( )
A.自然环境的多样性 B.物种的多样性
C.基因的多样性 D.以上都不正确
20、造成当今环境质量下降,生物多样性面临威胁的根本原因是( )
A.生物变异现象的存在B.大多数植物生长缓慢
C.人类活动的日益增多D.生物之间的生存斗争
21、某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶。他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消
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