《小红帽》说课稿.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 4 7A版优质实用文档 《小红帽》说课稿 一、说教材 《小红帽》是人民教育出版社小学音乐课本二年级上册的知识内容，从音乐形式和知识深浅来讲，整堂课是处于音乐初级水平。 《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2/4拍，六个乐句构成的一段体，大调式。六乐句中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，一、三乐句基本相同，二、四、六乐句基本相同，并且均以doremifa的级进式旋律开始，给人以深刻的印象，使整个曲调既统一，又有对比。旋律中音阶式的级进进行与分解和弦式进行穿插运用，使曲调流畅、活跃，与第一人称的歌词相配合，叙述了孩子们所熟悉“小红帽”的故事。 二、说教学目标 1、知识目标：指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。 2、能力目标：培养学生的想象力和创造力，通过形象的教学提高学生的音乐基础修养，初步领会音乐同生活的密切关系。 3、德育目标：通过学习让学生在日常生活中增强自护意识，培养学生机智勇敢孝敬长辈的品质。 三、本课的教学重难点是 1、教学重点：体会歌曲的故事情景，引导学生用欢快活泼的歌声来表现音乐情绪，歌曲内容。 2、教学难点：培养学生的简谱学唱能力。 四、说教法 1、紧紧围绕教学大纲、教材内容，深入挖掘快乐的因素。 2、创设情境，运用多媒体课件创设与歌曲相配合的情境，加深了孩子们对歌曲情境