《过新年》音乐教案.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 4 7A版优质实用文档 音乐教案《过新年》 教学内容： 1、学唱《过新年》。 2、用打击乐器为歌曲伴奏。 教学目标： 1、学会歌曲《过新年》，感受欢快、活泼的情绪。 2、通过用拍桌子、拍手、用打击乐器为歌曲伴奏，进一步渲染欢快、热烈的气氛，调动学生的积极性，同时激发学生的表现欲。 教学重难点： 1、能够有感情地唱熟歌曲。 2、能够积极投入到音乐活动中来。 教学准备：鼓、镲、锣、多媒体 教学过程： 一、组织教学 听《春节序曲》音乐，拍手进教室。 二、导入新课（音乐继续） 1、师：这段音乐好听吗？生答。 2、师：这样欢快、热闹的气氛象是在过什么节日？生答。 3、师：你们喜欢过年吗？生答。 师：向老师介绍一下，你是怎样过年的？生答。 三、节奏游戏 1、师：既然大家都这么喜欢过年，那我们就在游戏中，共同感受一下这样欢快、热闹的气氛吧！ 节奏练习一：咚咚咚咚锵 节奏练习二：咚锵咚咚锵 节奏练习三：咚锵 咚锵0咚咚锵0 2、教师先范读一遍，再带学生一起念两遍。 3、指导生用手拍桌子模仿“咚”，拍手模仿“锵”。 4、请各个小组配合练习：一、二组拍桌子模仿“咚”，三、四组拍手模仿“锵”，然后交替练习。 5、请个别的学生将练习的成果，展现出来。 四、敲锣打鼓 师：同学们，你们知道“咚”“锵”模仿的师哪两个乐器的声音吗？ 生答 师：“咚”——鼓“锵”——