(口技)第二课时教案.pptVIP

暗示 表演前： 道具简单——技艺高超?表演中?：(正面一表演) (侧面一宾客)? 由睡而醒 伸颈侧目 微笑默叹 醒而复睡? 意少舒 稍稍正坐 失火、救火? 变色离席 几欲先走 表演后：道具简单——技艺高超? 强调 * 第二课时 学习目标 1、把握课文内容，体会作者从多方 面表现表演者的高超技艺的写法。 2、赏析文中对口技表演者的高超技 艺的生动描述，感受中国古代民间 艺术的精神奇妙。 自主学习: 1、概括各段大意。? 2、课文是扣住哪一个字展开全文内 容的?并做简要分析。 3、根据提示，划出文中描摹音响的 语句。 第一段：介绍口技表演前的情景和会场情况。 第二段：介绍表演一家人深夜惊醒的情况及宾客默叹。?第三段：介绍表演这家人从醒到又睡的情况及宾客情绪的变化。第四段：介绍表演失火、救火的经过和宾客惊慌欲跑的神态动作。? 第五段：介绍口技表演结束后的情形。? 1、概括各段大意。 “善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。 2、课文是扣