五年级上语文一课一练-难忘的一课｜人教新课标5.docVIP

《难忘的一课》 快乐练习：课堂达标（一） Ａ卷课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分） 一、按提示填空（１９分） １、这篇课文讲述了＿＿＿＿＿＿胜利以后，作者在＿＿＿＿＿＿的一所乡村小 学，见到一位台湾教师认真教孩子们学习＿＿＿＿＿＿＿的动人情景，以及在 学校礼堂参观中国＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的深切感受，表达了台湾人民＿ ＿＿＿＿＿的深厚感情和强烈的＿＿＿＿＿＿＿精神。 ２、“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”这句简短而又深刻的话贯穿＿＿＿＿ ＿＿＿。它既是文章的＿＿＿＿＿＿＿，又是情感的＿＿＿＿＿，集中体现了 台湾人民强烈的＿＿＿＿＿＿＿＿热情。 二、字词积累与运用（３１分） １、火眼金睛，辨字组词：（１６分） 治（）郊（）栽（）功（） 冶（）效（）载（）攻（） 忘（）复（）练（）航（） 望（）夏（）炼（）船（） ２、词语巧搭配：（９分） （）的一课（）的话（）的教师 （）的情景（）的心（）的围墙 （）的敬意（）的屋子（）的民族精神 ３、写出下列词语的反义词：（６分） 热情──（）简单──（）熟练──（） 强烈──（）认真──（）宽敞──（） 三、我是魔术师（按要求改写句子）：（１２分） １、我被这个人的情景吸引住了。 “把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、解放军叔