语文人教版六年级下册情景作文——数量词吹牛诗.pptx

;金龙拍拍操; 关于“笑”的词语; 你能回忆并吟诵那些采用夸张手法写就的经典诗句吗？;;;;数量词吹牛诗;;;你知道哪些数量词？;五官的动作：看、盯、听、笑、唱、喝、闻、说…… 手脚的动作：敲、摸 、拿、坐、踢、跑、走……;要求： ①集体共同创作完成，从“一”吹到“十”为完整的一首诗； ②每一句除了“我”“过”字外，其余用字不能重复。 一头大象我扛过 3.在全班创作过程中，每个学生要注意做好三件事。 ①听，听同伴创作的诗句和大家的评价； ②看，看同伴们吟诗、听诗时的样子； ③记，用最简单的词记录下自己的所见所闻。 ?;片段练习;参考题目;习作天地; 吹破了天 有句话说：“为何天空那样黑？只因牛在天上飞。为何牛在天上飞？只因你在地上吹。”还有句话说：“牛皮不是吹的，火车不是推的。”由此可见，人们对吹牛是很反感的。可是今天，老师却“反其道而行之”，让我们当了一次作吹牛诗的“小诗人”。 老师要和我们合做一首数量词吹牛诗，全诗一共十行，从数字“一”一次吹到数字“十”，诗句不能重复，每句话前半部分为数量词，后半部分就是一个劲地吹牛。这也叫诗吗？当然，就看你有没有想象力啦！ ; “谁第一个说呢？”老师发问了。同学们你看看我，我瞧瞧你，谁都没胆量说。老师不禁感叹道：“万事开头难啊！”没办法，老师硬着头皮开了个头：“一个拉登我见过。”顿时笑声一片，张翼还情不自禁地鼓起掌来。接下来，同学们的发言就变得踊跃起来。阿达说：“两吨岩浆我喝过。”老师笑着说：“莫非你成了‘铁齿铜牙纪晓岚’？”小丽一听，笑得整个人都快伏到地上了。“三个世纪我去过。”小陶补充道。我一听，脑子里就冒出一句话，于是抢先发言说：“我们的小陶已经300岁了。”大家听了都捧腹大笑。林同学不甘落后，紧接道：“四个卫星我造过。”李伊说：“恭喜你，你已经成为了真正的‘科学家’！”他的幽默逗得我们捂着肚子笑个不停。郑同学也发言了：“五个星球我玩过。”老师打趣道：“你已经把星球变成了小丑手上抛接的玩具。了不起啊！”??多同学纷纷学着小丑的样子不断抛接球呢。 ; 这时，不知怎么了，同学们全都哑口无言了，好像在同一时刻都被一个馒头塞住了嘴巴。该出手时就出手，我大喊道：“六只猩猩我k过。”但是，我的这一发言却遭到马同学的极力反对，因为他的外号是“猩猩”。马同学咽不下这口气，立刻还击：“七只大象我踹过。”因为我的外号是“大象”。大家一看我们两个铆上了，居然都拍手叫好。我可顾不上气了，只想锦上添花，说：“八艘航母我造过。”可惜“造”字之前用过了，怎么办呢？情急之下，还是老师替我解了围：“八艘航母我买过。”同学评论说：“你可真富啊！”这时，小陶“梅开二度”：九个明星我当过。”哇！太酷了！老马不甘心，说了最后一句：“十亿美元我花过。”他给这首诗画了一个圆满的句号。到这时，全班已经沉浸在笑声的海洋中了。 今天，我不仅当了“小诗人”，还第一次知道了“吹牛”不都是让人讨厌的。吹牛诗真有趣啊！