数学阅读题解专题训练.docxVIP

阅读理解（一） 1、为确保信息安全，信息需要加密传输，发送方由明文T密文（加密），接收方由密文T 明文（解密）.已知加密规则为：明文d, b, c对应的密文d + l,2b + 4,3c + 9 .例如明文 2, 3对应的密文2, 8, 18.如果接收方收到密文7, 18, 15,则解密得到的明文为（ ） A. 4, 5, 6 B. 6, 7, 2 C. 2, 6, 7 D. 7, 2, 6 （03青岛）九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》第三册第52页的例2是这样的： “解方程6兀2+5 = 0”.这是一个一元四次方程，根据该方程的特点，它的解法通常 是：设x2=y,那么x4 = y2,于是原方程可变为/-6^ + 5 = 0……①，解这个方程得： yi = l, y2=5.当 y=l 时，x2 =1, .I x = ± 1；当 y = 5 时，x2 =5,?；x = ±G。所 以原方程有四个根：X【= l, X2= —1, X3= V5 , X4= — a/5 o （1）在由原方程得到方程①的过程中，利用 法达到降次的目的，体现了转化的数学 思想. ⑵ 解方程2_才_4（兀2—兀）—12 = 0时，若设y =/一兀，则原方程可化 为 ? 先阅读下列材料，再解答后面的问题 材料：一般地，n个相同的因数a相乘：a?a???a记为d。如23=8,此时，3叫做以2为 7 力个 底 8 的对数，记为 log28（HPlog28 = 3）e 一般地，若 q =b（a0且QHl,b0）,贝】J n 叫做以Q为底b的对数，记为log,（即log, = /?）.如34 =81 ,则4叫做以3为底81 的对数，记为log381（即log381 = 4）o 问题：（1）计算以下各对数的值 iog2 4 = log216 = log2 64 = （2） 观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式？ log2 4、log216、log2 64 之间又满足怎样的关系式？ （3） 由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？ log, M+10爲 N= （a O_Szz H1，M 0，N〉0） 根据幕的运算法则：an-am = a,l+,n以及对数的含义证明上述结论。 4、 探究数字“黑洞”：“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大，吸引力强，任 何物体到了它那里都别想再“爬”出来.无独有偶，数字屮也有类似的“黑洞”，满足 某种条件的所有数，通过一种运算，都能被它“吸”进去，无一能逃脱它的魔掌.譬如： 任意找一个3的倍数的数，先把这个数的每一个数位上的数字都立方，再相加，得到一 个新数，然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方、求和，…，重复运算下去，就 能得到一个固定的数T= ,我们称它为数字“黑洞” ? T为何具有如此魔力？通过认真的观察、分析，你一定能发现它的奥秘！ 5、先阅读下列材料，然后解答题后的问题. 材料：从A、B、C三人中选择取二人当代表，有A和B、A和C、B和C三种不同的 选法，抽象成数学模型是：从3个元素中选取2个元素组合，记作C^= —= 3. 3 2x1 -般地，从加个元素中选取/个元素组合，记作C -般地，从加个元素中选取/个元素组合，记作C：二 m(m-l)(/rz-2)L (m-n + 1)n(n-\)(n-2)L 3x2x1 问题：从6个人屮选取4个人当代表，不同的选法有 种. 6、阅读下列一段话，并解决后面的问题. 观察下面一列数从第2项起，每一项与它前一项的比都等于2. 一般地，如果一列数等于同一个常数，这一列数就叫做等比数列，这个常数叫做等比数 列的公比. 等比数列5, -15, 45, 如果一列数坷，a2, i ……的第4项是 厲，①，……是等比数列，且公比为q，那么根据规定， W —= = q.— = ^，― = q,L L ax a2 a3 所以 a2 =aiq9ai = a2q = (alq)q = q2,a4 = = (ci^q1 )q = ci^,L L J = (用q和q的代数式表示) (3) —等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的笫1项与第4项. 先阅读下面的材料，然后解答问题: 在一条直线上有依次排列的力(刃＞1)台机床在工作，我们要设置一个零件供应站P,使这n 台机床到供应站P的距离总和最小，要解决这个问题，先“退”到比较简单的情形： 如图1所示，如果直线上有2台机床时，很明显设在Ai和免之间的任何地方都行，因为甲 和乙所走的距离之和等于馆到A2的距离。 —t1 甲 乙 图1 如图2所示，如果直线上有3台机床时，不难判断，供应站设在中间一台机床A?处最合适， 因为如果P放在人2处，甲和丙所走的距离之和恰好为九和As的距离，而如果把P放在别处， 例如D处，那么