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【例1】 一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”，他用打气筒给4只相同的气球 充以相等质量的空气（可视为理想气体），然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木 板上，在气球的上方放置一轻质塑料板，如图所示. （1）（多选）关于气球内气体的压强，下列说法正确的是（） A.大于大气压强 A.大于大气压强 B.是由于气体重力而产生的 C.是由于气体分子之间的斥力而产生的 D.是由于大量气体分子的碰撞而产生的 A.球内气体体积 A.球内气体体积 球内气体体积变小 球内气体内能变大球内气体内能不变 球内气体内能变大 球内气体内能不变 （3）为了估算气球内气体的压强，这位同学在气球的外表面涂上颜料，在轻质塑料板面 向气球一侧表面贴上间距为2.0 cm的方格纸.表演结束后，留下气球与方格纸接触部分的 “印迹”，如下图所示.若表演时大气压强为1.013X105 Pa,取g=10 m/s2,则气球内气 体的压强为 Pa?（取4位有效数字） 2. （2017-聊城模拟）（多选）对于一定质量的理想气体，下列论述中正确的是（） A.若单位体积内分子个数不变，当分子热运动加剧时，压强一定变大 B.若单位体积内分子个数不变，当分C?若气体的压强不变而温度降低时，则单位体 积内分子个数一定增加 D.若气体的压强不变而温度降低时，则单位体积内分子个数可能不变 气体的压强由温度和单位体积内的分子个数共同决定 子热运动加剧时，压强可能不变 3. （2016-新课标全国卷II）一氧气瓶的容积为0.08 m3,开始时瓶中氧气的压强为2U个 大气压.某实验室每天消耗1个大气压的氧气0.36 n??当氧气瓶中的压强降低到2个大气压 时，需重新充气.若氧气的温度保持不变，求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少 天. 4. (2016噺课标全国卷I )在水下气泡内空气的压强大于气泡表面外侧水的压强，两压 强差与气泡半径r之间的关系为Ap=y,其中^7=0.070 N/m?现让水下10 m处一半径为 0.50 cm的气泡缓慢上升.已知大气压强p0=1.0X105 Pa,水的密度p = 1.0X103 kg/m3,重 力加速度大小g取10 m/? 求在水下10 m处气泡内外的压强差； 忽略水温随水深的变化，在气泡上升到十分接近水面时，求气泡的半径与其原来半 径之比的近似值. 5?(2016-新课标全国卷III)一 U形玻璃管竖直放置，左端开口，右端封闭，左端上部有 一光滑的轻活塞.初始时，管内汞柱及空气柱长度如图所示.用力向下缓慢推活塞，直至 管内两边汞柱高度相等时为止.求此时右侧管内气体的压强和活塞向下移动的距离.已知 玻璃管的横截面积处处相同；在活塞向下移动的过程中，没有发生气体泄漏；大气压强內 = 75.0 cmHg.环境温度不变. 练习 （2017廊坊月考）如图所示，一圆筒形汽缸静止于地面上，汽缸的质量为M,活塞（连 同手柄）的质量为川，汽缸内部的横截面积为S,大气压强为刊，平衡时汽缸内的容积为兀 现用手握住活塞手柄缓慢向上提.设汽缸足够长，不计汽缸内气体的重力和活塞与汽缸壁 间的摩擦，求开始汽缸内封闭气体的压强和刚提离地面时封闭气体的压强? 如图，由U形管和细管连接的玻璃泡/、〃和C浸泡在温度均为0 °C的水槽中，B 的容积是4的3倍.阀门S将/和B两部分隔开./内为真空，B和C内都充有气体.U 形管内左边水银柱比右边的低60 mm?打开阀门S,整个系统稳定后，U形管内左右水银柱 高度相等.假设U形管和细管中的气体体积远小于玻璃泡的容积. ⑴求玻璃泡C中气体的压强（以mmHg为单位）； （2）将右侧水槽的水从0 °C加热到一定温度时，U形管内左右水银柱高度差又为60 mm, 求加热后右侧水槽的水温. （2014新课标全国卷I ）一定质量的理想气体被活塞封闭在竖直放置的圆柱形汽缸内, 汽缸壁导热良好，活塞可沿汽缸壁无摩擦地滑动.开始时气体压强为p,活塞下表面相对于 汽缸底部的高度为仏外界的温度为几?现取质量为加的沙子缓慢地倒在活塞的上表面，沙 子倒完时，活塞下降了彳?若此后外界的温度变为T,求重新达到平衡后气体的体积.已知外 界大气的压强始终保持不变，重力加速度大小为g? （2017-襄阳模拟）如图所示，封闭有一定质量理想气体的汽缸固定在水平桌面上，开 口向右放置，活塞的横截面积为S?活塞通过不可伸长的轻绳连接了一个质量为皿=豐的小 物体，轻绳跨在定滑轮上.开始时汽缸内外压强相同，均为大气压加（为已知）.汽缸内气体 的温度为To,轻绳恰好处在伸直状态.不计摩擦，重力加速度为g,现缓慢降低汽缸内温 度,求: 占 （1） 小物体开始上升时，气体的温度石. （2） 汽缸内气体体积减半时气体的温度T2. 1【解析】（1）气球充气后膨胀，内部气体的压强应等于大气压强加上