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积累运用
一、看拼音,写词语。
qín cháo ní jiāng diǎn fàn chān zá jì bài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语。
拱( ) 湛( ) 缉( ) 娲( )
洪( ) 堪( ) 辑( ) 涡( )
三、用“—”画出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来。
魏峨( ) 造形( ) 宗迹( ) 开天劈地( )
澄撤( ) 妆饰( ) 分辩( ) 生气篷勃( )
四、把搭配合适的词语用线连起来。
精巧的 句子 巨大的 气概
精美的 做工 非凡的 目光
精炼的 建筑 惊奇的 工程
五、照例子,在括号里填上合适的词语。
(寒风)阵阵
( )习习 ( )飘飘 ( )闪闪 ( )缕缕
( )粼粼 ( )滚滚 ( )绵绵 ( )濛濛
六、选出与加点字意思相同的一项。(填序号)
1.意犹未尽 ( )
A.同归于尽 B.山穷水尽 C.取之不尽
2.变化无穷 ( )
A.理屈词穷 B.一穷二白 C.穷追猛打
3.引人入胜 ( )
A.不胜枚举 B.名山胜境 C.以少胜多
七、选词填空。
创造 制造 建造
1.海尔公司( )的电器远销海外。
2.女娲( )了人类,是人类的祖先。
3.关于埃及金字塔的( ),自古以来有两种不同的说法。
八、下面的问句分别属于哪种类型?(填序号)
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
1.长廊到底有什么地方引人注目呢?主要是长廊的建筑艺术和绘画艺术。 ( )
2.这就是颐和园的长廊,你想去看看吗? ( )
3.怎样才能使他们继续生存下去呢? ( )
4.如此雄伟的建筑,难道不是人类历史上的奇迹吗? ( )
九、根据课文内容填空。
1.《颐和园的长廊》一文是按“ ”的结构安排全文的,颐和园的长廊非常精美,可以说是 和 的集中体现,它的外形像 ,表示 的意思。
2. 是埃及的象征,大多分布在 沿岸。它的底座是 形,每个侧面都是 形。
3.《出塞》的作者是 代诗人 ,这首诗的前两句是“ , 。”意思是 。
十、把下列句子补充完整。
学则智, 。
知之为知之, , 。
无一事而不学, , 。
十一、培优训练。
野菊花
你见过生长在山野地头的野菊花吗?你喜爱满山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花,它那小小的绿叶衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们却以为它是一棵棵小草。秋天,它一旦开花,就很美,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵,但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破了皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁来,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,没几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治病买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学
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