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第1课 《窃读记》课课练
理解感悟(文章阅读)。
我边走边想□昨天读到什么地方了□那本书放在哪里□左边第三排□不错□走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 我跨进门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去,哟,①把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里面来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一边。②啊!它在这里,原来不在昨天的地方。 ③急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。④我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。1、在语段中的□里加上适当的标点符号。2、依次找出这几段文字中描写人物心情的词语,想一想“我”为什么会有如此复杂的心情的变化。(? ?? ???):是因为? ?? ?? ?? ?? ???;
(? ?? ???):是因为? ?? ?? ?? ?????;(? ?? ???):是因为? ?? ?? ?? ?????;(? ?? ???):是因为? ?? ?? ?? ?????;(? ?? ???):是因为? ?? ?? ?? ?????。3、注意语段中标有①②③的句子,完成填空。
①句可以改写成“被”字句: ②句朗读时应读出? ?的语气。
③句运用了? ?? ?? ???的修辞方法,写出了“我”的? ?? ? ?? ?? ?? ?? ? 。④句在全文中的作用是? ?? ?? ?? ?? ?? ???。4、第二段中加点字的都是描写人物? ?? ?? ? 的词语,从这些词语中我们可以感受到什么??? ?? ?
___________________________________________________________________5、“窃读”的“窃”用音序查字法应先查大写字母? ?? ? ,用部首查字法应查部首? ?? ???。这个字在课文中的含义是? ??? ?? 。
参考答案:1、:“? ?,……”??
2、安心??人多窃读不易被发现??担忧 怕自己要看的书给卖光了 暗喜??没有被人注意??急切??希望早点找到自己要看的书? ?快乐 读书的欲望得到了满足??怕被人发现面临尴尬?
3、头发被弄乱了
惊喜
强烈的求知欲和对读书的渴望
概括了窃读的感受,点明了中心。
4、动作??书店的人多以及作者对读书的渴求?
5、Q??穴??私自,暗中
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