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- 2019-02-27 发布于四川
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不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 突如其来 不由自主 不假思索 笼罩 流淌 呵护 捐赠 遵从 骄傲 自豪 角膜 给予 恢复 屡屡 孤零零 疾病 盲童 酷爱 搂住 * 18.永生的眼睛 教学目标 1.认识6个生字。 2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。 3.读懂课文内容,培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。 4.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。 内容解析 捐 盲 屡 眶 遵 搂 juān máng lǚ kuàng zūn lǒu 1、母亲去世后,父亲同意医院要去母亲的眼角膜,我的表现是什么?我为什么不同意父亲的做法? “身体发肤,受之于父母”,深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定,使我忍不住冲着父亲哭喊,使我忍不住深深地责怪父亲,使我忍不住痛哭失声。 2、父亲曾说过:如果死后能有助于他人健康的恢复,那么死也是有意义的。父亲认为捐献自己的眼睛有什么意义?能从他的的那些话里感受到? 答:可以让其他人获得光明,父亲患了肺气肿时曾经说过“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明,并像你
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