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- 2019-02-27 发布于北京
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第九单元 过关检测卷
(60分钟 100分)
开始计时:________
一、读句子,根据拼音写字词。(6分)
1.演zòu,( )结束后,他yì chánɡ jī dònɡ,( )地说:“我为你们感到zì háo,( )。”
2.春节时,我们能吃到很多美食,yóu qí,( )是chūn juǎn,( ),又甜又cuì,( ),非常好吃。
二、在加点字的正确读音下面打“√”。(4分)
弹琴(dàn tán) 子弹(dàn tán)
魔爪(zhuǎ zhǎo) 歌曲(qū qǔ)
似的(sì shì) 要好(hǎo hào)
奏乐(yuè lè) 欢乐(lè yuè)
三、找出下列词语中的错别字,在错别字下面画“____”,并在括号里改正过来。(10分)
豁然开郎( ) 崔人奋进( )
由然而生( ) 微波磷磷( )
波涛凶涌( ) 段段续续( )
异响天开( ) 永往直前( )
高昂激月( ) 警星世人( )
四、对号入座。(8分)
1.选择恰当的字,填进括号里。(6分)
eq \x(竟 竞)
( )然 究( ) ( )赛
eq \x(占 站)
( )领 ( )立 侵( )
eq \x(豪 毫)
自( ) 丝( ) ( )言壮语
eq \x(骄 娇)
( )傲 ( )柔 ( )嫩
2.选词填空。(2分)
倾听 倾注
(1)他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都( )到每一个音符中。
(2)贝多芬驻足( ),琴声忽然停下了,屋子里有人在谈话。
五、读句子,写出加点词的反义词。(3分)
1.勤劳是致富的法宝,( )是贫穷的根源。
2.奶奶很节俭,虽然沙发已经陈旧了,还不愿换( )的。
3.老师常常告诫我们:“取得了优异成绩一定要( ),不能骄傲。”
六、句子乐园。(6分)
1.用关联词语将两句话合并为一句话。
他是第一次上台讲故事。
他讲得不慌不忙,表情十分丰富。
________________________________________________________
2.不改变句意,将句子变为反问句。
听到国歌,每一个中国人都会激动起来。
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七、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
1.“这不是活像在拉一把小提琴吗?”意思是:这活像在拉一把小提琴。( )
2.“没有好嗓子的动物,也不觉得难为情”运用了拟人的修辞手法。( )
3.《义勇军进行曲》的词作者是聂耳。( )
4.“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海……”中破折号后面的部分是对前面部分展开的联想和想象。( )
八、根据所学知识填空。(7分)
1.学习了这一单元,我知道中华民族的最强音是《______________》,《月光曲》的创作者是__________,林中乐曲的演奏者是______________。
2.《琵琶行(节选)》四句诗用了三个比喻,其中表现大弦小弦交错弹奏,像大珠小珠在玉盘上滚落的诗句是:____________________,____________________。《凉州词》一诗最能表现出作者对于战争看法的诗句是:__________________,_____________________。
九、快乐阅读。(27分)
(一)高明的琴师
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说eq \x( )eq \x( )我有个老师比我高明得多eq \x( )明天eq \x( )我带你去访问他eq \x( )你一定会有收获eq \x( )eq \x( )
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。
十天后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
1.在方框里加上合适的标点。(2分)
2.成连带俞伯牙去做什么事?(2分)
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