四年级上册语文单元测试-第五单元｜语文S版.docVIP

第五单元提升练习 班级： 姓名： 一、基础提升。 1.根据拼音写出词语。 bēi āi fànɡ qì quē shǎo tónɡ bāo (　　　)　 (　　　)　 (　　　) (　　　)　 fèn nù quán wēi chénɡ xīn chénɡ yì (　　　)　 (　　　) (　　　　　　　　　) 2.辨字组词。 QUOTE \* MERGEFORMAT 　　 QUOTE \* MERGEFORMAT 　　 QUOTE \* MERGEFORMAT QUOTE \* MERGEFORMAT 　　 QUOTE \* MERGEFORMAT 3.照样子,写词语。 歌唱—唱歌 ( 　　)—( 　　) (　 　)—(　　 ) 4.按要求做题。 (1)小泽征尔不是世界上著名的音乐指挥家吗?(改成陈述句) ? ? (2)有近路可走,谁也不愿意走远路。(改成反问句) ? (3)独在异乡为异客,　 。? (把诗句补充完整) (4)弯弯的月亮(改成比喻句)? ? (5)全神贯注: ? (解释词语)? (6)不是……而是……(造句) ? (7)每天上学,我都要穿校服和红领巾。 (修改病句) ? 二、阅读天地。 (一)课内阅读。 同学们上学,一路上爱讲立功的人和立功的事。 QUOTE \* MERGEFORMAT 最好发生火灾 QUOTE \* MERGEFORMAT 一个孩子说 QUOTE \* MERGEFORMAT 那我就能从大火中把娃娃救出来 QUOTE \* MERGEFORMAT 我就是救火英雄 QUOTE \* MERGEFORMAT “能逮住一条大狗鱼,也挺好的,”第二个孩子说,“一下子我就成了打鱼英雄!” “最好是我第一个飞到月球上,”第三个孩子说,“那样,我在全国就出名了。” 可是,皮巧根没有谈论这些。他是个不声不响的孩子。 1.片段选自《　　　　》。 2.在第2自然段“ QUOTE \* MERGEFORMAT ”里加上合适的标点。 3.上学路上,同学们爱讲立功的人和立功的事,皮巧根讲了吗? ? 4.本文采用了　　　　 手法,突出了皮巧根不张扬的品质。 (二)课外阅读。 最美妈妈——吴菊萍 2011年这个夏天,31岁的年轻母亲吴菊萍有了一个她始终都有些不好意思接受的新名字——“最美妈妈”。 2011年7月2日,浙江杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落。在楼下人们惊呼的一刻,吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂向妞妞掉落的位置冲去,在妞妞即将落地的一刹那,她接住了妞妞!　　 “事情发生在一瞬间,我根本来不及多想。我只知道她是一个孩子,我是一个母亲,孩子是母亲的心头肉,母亲救孩子是天经地义的事!”她淡定地回答记者的提问。为了接孩子吴菊萍左臂尺桡(ráo)骨断成了三截,可她的脸上仍挂着明朗的笑。 这就是人世间最美的妈妈,她用自己的爱心,托住一个幼小的生命! 1.“最美妈妈”是　　　　。 2.在第2自然段中找出描写吴菊萍救妞妞的动作的词语,写在下面。 ? ? 3.面对这位“最美妈妈”,说出你此时的感想。 ? ? 三、习作乐园。 在生活、学习中,你一定帮助过别人或受到过别人的帮助吧