语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后评测练习.docxVIP

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2019-03-12 发布于河南
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语文人教版六年级下册真理诞生于一百个问号之后评测练习.docx

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《真理诞生于一百个问号之后》评测练习 1.看拼音，写词语。 xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ （）（）（） yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ （）（）（） 2．比一比，再组词。澡（）　玫（）　域（）　诞（）燥（）　攻（）　或（）　延（） 3．写出下列词语的反义词。科学——（）普通——（）开始——（） 4. 表述本文中心论点的一项是（） A. 真理诞生于一百个问号之后。 B. 要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。 C. 善于“打破沙锅问到底”的人，就能有所发现、发明、创造、前进。 D. 科学并不神秘，真理并不遥远。 5. 本文采用的最主要的论证方法是（） A. 举例论证 B. 对比论证 C. 类比论证 D. 引用论证 6. 本文谈到发现真理必须具备的三个条件是 ①_________________________________________________ ②_________________________________________________ ③_________________________________________________ 7. 第三自然段中加线的“发现者”与“创立者”的位置不能互换，其原因是____________________________。 8. 第三自然段中画横线的句子的含义是________________________________________。 9. “科学史上，这样的事例岂止三个？”在这句话中，“这样的事”是指怎样的事？答：__________________________________________________________________ 10. 上题中提到的“这样的事”，除了文中已列举的事例外，你还能举两例吗？ ________________________________________________________________