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- 2019-02-27 发布于四川
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再读课文,想想课文是怎样写的? 课文共分为三部分: 1-4自然段残酷现实; 5-11段写美好幻景; 12-13写小女孩悲惨死去。 课文重点写的是第二部分。 细读第二部分 小女孩几次擦燃火柴,分别看到了什么?为什么? 小女孩五次擦燃火柴时的句子: 她终于抽出了一根。 她又擦了一根。 她又擦着了一根火柴。 她在墙上又擦着了一根火柴。 她赶紧擦着了一大把火柴。 1、你从中体会到了什么?是从哪 些语句体会到的? 2、还有哪些句子打动了你? * * 卖火柴的小女孩 安徒生:是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同,并不是民间传说的重述。他立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。在英国,他的作品是青少年教育的范本,同时,他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字,是丹麦对世界文学最伟大的贡献。 学习生字新词: 围裙 哆哆嗦嗦 烤鹅 蜷腿 灌输 冻僵 火焰 铜器 暖烘烘 火柴梗 两腮通红 乖巧 精致 明晃晃 初读课文,想想: 课文写了什么? 写了她的什么? 为什么写? 课文写了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了当时社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的
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