四年级下册语文课课练-8.五彩池 l 语文S版（含答案）.docVIP

五彩池 一、在加点字正确读音后打“√”，错误的打“×”。 乘车 schénɡ( ) 西藏 zànɡ( ) schènɡ( ) cánɡ( ) 瑰丽 sɡuì( ) 漫天 mǎn( ) sɡuī( ) màn( ) 二、辨字组词。 亩（ ） 舀（ ） 苗（ ） 滔（ ） 册（ ） 族（ ） 珊（ ） 簇（ ） 三、给下列句子排序。 ( )只见在浓绿的叶子中，几朵水仙笑盈盈地站在那儿，微微地摇曳着身姿。 ( )我连忙穿好衣服，跑到窗前一看，太好了! ( )我心里不由得一动：莫非水仙花开了? ( )我心里甜滋滋的，那可是我的功劳! ( )清晨醒来，我嗅到一股沁人的香味。 四、课文回放厅。 1. 五彩池的位置在 ，从大小深浅上说 ，从数量上说 ，从颜色上说 ，从形状上说 ，令人更惊奇的有三点： 、 、 。 2.“明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？”这句话在文中是一个 句，通过这句话，读者能知道第四自然段讲的是 。 答案 一、√ √ × × × × √ √ 二、亩(一亩) 舀(舀水) 册(册封) 族(民族) 苗(禾苗) 滔(滔滔) 珊(珊瑚) 簇(簇新) 三、4 3 2 5 1 四、1. 四川松潘的藏龙山 大水池面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底 漫山遍野都是 不同颜色都有 有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的 池水来自同一条溪流 池水的颜色不同 水跟普通的清水一样 2. 过渡句 告诉读者池水颜色不同的原因