五年级上册语文拓展练习-7.海上日出 l 语文S版（含答案）.docVIP

海上日出 一、文段阅读 （一）日出 我约了小伙伴登山看日出。约摸半夜，我们便动身上山了。经过两个小时的攀登，我们登上了这座高山的顶峰。 啊，这真是童话中的“仙境”。峰顶好像镀上了一层灰白色，俯视不见山脚，山峰好像是悬挂在昏暗的天空中，四周都是那么静谧。一会儿，云海渐渐升高，几朵云朵滚滚而来，环绕着那山峰久久不散。人仿佛腾云驾雾，正在半空中，那半轮欲藏还露的明月，为顶峰添上了无限的诗意。 东方出现鱼肚白，云层下面抹上了一层迷人的淡红色。海和天空渐渐分清了界线。一会儿，东方上空的云朵又抹上了一层绯红。猛然间，天际射出一道金光；过了一会儿，又射出一条；再隔一会儿，又射出一条……一条比一条绚丽。时光一分一秒地过去，东方的天空越来越亮了，云朵忽然变成黄、紫、红……有的还镶上了金边，真是万紫千红，壮观极了！ 突然，鲜红的旭日露出了一些，摇摇晃晃的海水承托住它，在海中跳来荡去的。这个火红的球，一探再探，猛地一跃，跳出了水面，射出万丈光芒，海水把它折射成千万条耀眼的光带。这些光带穿过薄雾之后，化成了一条绚丽的彩虹。 太阳冉冉地升起在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着彩。沉睡的山峰苏醒了，迎着晨风，沿着朝阳的光辉，显得更加巍峨。 1.在文中找出下列词语的反义词。 沉睡—— 消失—— 2.按样子写词语。 例：灰白 鱼肚白 __________ __________ __________ 3.摘录第四节描写旭日动态的词。 例：露出 __________ __________ __________ __________ __________ 4.读第2节，想一想，哪句话是写景物静态的，哪句话是写景物动态的，分别摘录下来。 静态的：_______________________________________________ 动态的：_____________________________________________ （二）天上的云 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得阴沉沉。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，霎时间却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天空的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。 1.请写出与文中加点字意思相近的词语三个。 ____________________________________________________________________ 2.用波浪线画出描写云变化无常的语句。 3.这段话主要写_________________________________________。 4.用“有的……有的……还有的……”写一句话。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（一）1.苏醒 出现 2.淡红色 绯红 鲜红 3.一跃 跳出 射出 穿过 化成 4.静态的：峰顶好像镀上了一层灰白色，俯视不见山脚，山峰好像是悬挂在昏暗的天空中，四周都是那么静谧。 动态：一会儿，云海渐渐升高，几朵云朵滚滚而来，环绕着那山峰久久不散。 （二）1.一刹那 一瞬间 一眨眼 2.略 3.天上的云姿态万千，变化无常。 4.略 （三）阅读课文第三自然段，回答问题 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 1.这段话主要写了什么？ __________________________________________________ 2.找出描写太阳的形状、颜色、动态的词语并抄写下来。 描写形状的：________________________________________ 描写色彩的：_________________________________________ 描写动态的：_________________________________________ 【答案】1.日出的全过程2.形状：小半边脸 圆东西 色彩：红却没亮光 红得可爱深红 动态：一纵一纵 使劲升 冲破 跳出