麋鹿教下学设计.docVIP

麋鹿 【课前音乐《麋鹿传奇》】 一． 导入新课 1．知道这首歌的名字吗？《麋鹿传奇》。这是动画片《麋王宝图》的主题曲。 今天，我们就继续学习第17课 《麋鹿》，齐读课题。 2.通过上节课的学习，我们了解到课文从哪几方面介绍麋鹿的特点呢？ 板书：外形、习性、经历 谁能连起来说一说 二． 外形 1.麋鹿的外形特点是什么样的呢？让我们再次走进麋鹿的世界。 打开书本，请大家自由读课文的2～4自然段，用“──”画出写外形特点的句子，用“～～”画出写生活习性的句子。 让我们来看看，你画了哪些描写外形的句子呢？（随机出示） （麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。 一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。） 3，请这一小组的同学开火车朗读，每人一句。其他同学边听边思考，可以用哪个词来形容麋鹿的外形特点】 你找到哪个词语最能形容麋鹿的外形特点？ （奇特）板书 4. 课文是怎样写麋鹿的奇特的呢？我们不仅要关注它的特点，也要观察作者是怎样写的。一起来看这句话 A【课件出示：它的外形很奇特：角似鹿，面似