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- 2019-05-11 发布于江苏
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董恒甫职校师资队伍建设工作实施计划
一、 师资队伍现状
师资是学校发展之本。近年来,学校按照数量足、质量高、懂理论、会操作、善管理为师资队伍建设目标,开展了扎实的工作,取得了一定的成效。目前,学校拥有一支129人的专任教师队伍,其中文化课教师99人(占76.7%),高级教师28人(占21.2%),研究生学历教师4人(占3.1%),双师型教师13人(占10.1%)。
随着我校职前职后一体化办学新格局的初步形成和学科课程改革的进一步深入,学校师资队伍建设在一定程度上存在如下困难和不足:
1、教师学科结构不合理,专业课教师、双师型教师缺口较大,富余的文化课教师又不能胜任专业课的教学,对学校每学期的人事安排造成一定的难度。
2、从2018至2018年,将有20余位教师退休,其中高级教师7人,加之2018年职评工作不尽如人意,如不完善相关管理制度,学校中、高级职称比例将不断下降,也不利于教师个人的专业发展。
3、学校目前教学水平高、科研能力强、在业内有一定影响的名师队伍数量不足且年龄偏大。
4、中职教师没有常规的市、区教研活动,不参加统考,教学缺乏客观有效的监控,教学效果很难检测,阻碍了教师教学水平的提高。
5、学校需要的人才因为人事政策等原因的限制不能引进。
二 、总体建设目标
根据终身教育的理念和学习型社会的要求,进一步落实“徐汇区教育系统教师队伍
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