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第一章节物流的概念概要与内涵资料

物流学概论 福建师范大学经济学院 现代物流管理 绪论 物流是怎样一门学科 现代物流的发展 海峡西岸经济区物流的发展 一、物流是怎样一门学科 物流是一门新兴交叉学科,它以物的动态流转过程为主要研究对象,揭示了物流活动的内在联系,现已成为独立的研究领域和学科范围,而物流的活动构成了新的物流产业。 物流学是一门综合性的学科,是自然科学与社会科学的交叉,它的理论与方法是在综合多学科的基本理论上形成的,是经济学、管理学、工学、理学的集成。 比如,从宏观管理的角度,物流学科的主要属性应该是经济学属性;从企业管理的层面,主要属性应该是管理学属性;从运作层面来讲应该是工学属性。显然,侧重点一变,物流学科的属性可能将发生变化。 1. 经济学属性 物流学科研究大量的物流资源配置优化、物流市场的供给与需求、政府对物流的管理、物流的发展与增长等问题,而解决这些问题靠的是经济学理论在物流中的具体应用。 物流涉及到许多经济学类专业,比如经济学、国际经济与贸易等。 2 .管理学属性 物流活动是由特定的组织来完成的,而“管理是一切组织的根本”。企业的物流系统规划与设计、物流业务的具体运作、物流过程的控制、物流效益的考核与评估等都属于管理范畴,需要管理学理论的指导。 物流与许多管理学类专业有关,如工程管理、工业工程、信息管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理等。 3. 工学属性 现代物流是一个技术含量很高的产业。国外许多大型配送中心,都需要高度自动化的物流设施。 物流设施建设前,需要大量的工程技术人员进行分析和设计,建成后需要工程技术人员进行维护和管理。 物流系统的分析、设计、和管理都涉及大量的工程和技术,因此物流学涉及到工学类的许多专业。比如机械、建筑、电子、信息、材料等。 4 .理学属性 物流的流体是商品,各种商品的物理、化学、生物特征不完全相同。照顾好顾客就要照顾好将要配送给顾客的商品,商品的检验、养护、鉴定、流通加工等作业环节都需要诸如数学、物理、化学等的指导。 物流学的研究对象 物流学所研究的对象是处于持续不断运动的物资以及影响物资流转的各有关因素。它涉及到社会经济环境,物质资料空间位移过程中的各种技术问题和经济问题,以及与之相适应的物流的技术和经济管理的理论和方法。 物流学研究的根本任务 物流学研究的根本任务是为实现在物流活动中适时地、合理地采用先进的物流技术,使物流投入与物流期望目标达到平衡,使物流经济效益得到最大的体现,使物流为生产建设、人民生活和经济发展提供优质的服务。 二、现代物流的发展 物流的活动构成了新的物流产业 作为一个新兴产业在我国方兴未艾 国家将其作为提升综合国力的重要举措 城市作为提升其综合功能的重要途径 企业将其作为自己在市场中取胜的核心竞争力 物流与人们的生活紧密联系在一起 案例:香港物流业一直在全球居首位,保持着世界第一繁忙货柜港的美誉,而香港国际机场货运量始终位居世界第一。这些显然与香港特殊的地理位置无法分开。 香港地处亚太区中心,是中国南面对外的门户。在海运方面,约80家国际集装航运公司每星期提供400条航线,开往全球500多个目的地。在空运方面,66家国际航空公司每星期提供约3800班定期航机由香港飞往全球130多个目的地。而最具优势的是,香港是一个自由港,这里高效、快捷和完善的服务赢得世界称誉 (一)中国物流发展历史沿革 1、计划经济下的物流(建国初期至20世纪80年代初) 尚未引入“物流”的概念,更没有现代物流的理念,物流活动仅限于对商品的储存和运输,物流环节相互割裂,系统性差,整体经济效益低下。 2、有计划的商品经济下的物流(20世纪80年代初至90年代初) 中国引入了“物流”的概念,物流活动已不仅仅局限于被动的仓储和运输,而开始注重系统运作,即考虑包括运输、仓储、包装、装卸、流通加工在内的物流系统的整体效益。但还没有真正意义上的现代物流运作和现代物流企业。 3、社会主义市场经济下的物流(20世纪90年代中期至今) 我国经济界开始把物流发展提到了重要议事日程,目前全国已经在交通运输、仓储设施、信息通讯、货物包装与搬运等物流基础设施和装备等方面取得了长足的发展,为现代物流发展奠定了必要的物质基础。物流园区、配送中心、商品代理配送制、第三方物流的发展使得物流产业呈现一片欣欣向荣的景象。 (二)中国物流业的发展现状 2011年中国物流运行情况 1.物流业规模快速增长。2011年,全国社会物流总额达158.4万亿元,比2000年增长7.4倍;物流业实现增加值3.2万亿元,比2000年增长3.0倍。2011年,物流业增加值占全部服务业增加值的比重为15.7%,占GDP的比重为6.8%。 (二)中国物流业的发展现状 2.物流

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