七级语文(下)全册教案设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 1 从百草园到三味书屋 ?教学目标?1．?理解课文的内容、结构、情感、和主题。?2．?学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。?3．?探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。? 重点难点?? 景物描写、对主题的理解和一些疑难词句的理解 教学方法 默读法 合作探究法 教学时间? ?三课时? 教学过程 第一课时 ???一?、知识链接????1．作家作品简介。?????学生已学过鲁迅的作品《风筝》，可以用提问回忆的方法回顾已学过的有关鲁迅的知识。.?????《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙，心情最苦闷的时候，为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，借旧时的美好事物，来排遣目前的苦闷。寻一点“闲静”，寄一些安慰而写的，可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。??????百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。?????2．导语?????作者笔下的百草园和三味书屋像一幅幅精美的画面，充满着生机和活力，里面渗透着作者强烈的感情，阅读时要细心品味；文章写景状物、叙事写人真切具体，要注意揣摩作者是怎样遣词造句的。 二 ：检查预习 ??1．读准“读一读”中的字音。???2．自看并理解注释中的词语。???3．