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- 2019-02-28 发布于江苏
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三年级下册心理健康教育教案
第一课 奇思妙想智慧多
教学目标: 1、学会在生活中多思多样
2、知道每个人的大脑都是一座智慧的宝藏,潜藏着无数的奇思妙想。
教学重难点:学会在生活中多思多想
教具:图片
教学方法:启发式、自主学习
教学过程:
一、导入新课
二、学习新课 1、七彩镜请观察书中的图形,它是什么?由这个图形你想到了什么? 2、童心广场看谁的答案想得更有趣,想得更奇特。1+1=? 3、直通车生活中的奇思妙想 4、失误与发明创造
三、巩固 读课文
四、小结
五:教学板书 奇思妙想智慧多 1+1=?
第二课 留心观察好处多
教学目标: 1、测试学生的观察能力。
2、了解细心观察的重要性。
3、从小培养学生敏锐的观察能力。
教学重点:测试学生的观察能力并了解细心观察的重要性。
教学难点:如何培养学生敏锐的观察能力
教具:图片
教学方法:启发式、自主学习
教学过程:
一、导入新课:游戏导入,警察抓小偷 你觉得“警察”怎么才能准确的抓到“小偷”呢?
二、学习新课 1、童心广场 描一描,猜一猜,比一比,找一找等活动测试学生的观察能力。 2、直通车:什么是观察力? 怎样锻炼自己的观察力?
三、巩固 资料卡:读故事,从这个小故事中你得到了什么启示? 读课文
四、小结
五、教学板书:
第三课 挑战“不可能”
教学目标:1.使
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