七年级道德与法治下册第四单元走近法治天地第九课法律在我们身边第二框法律保障生活课件新人教版 (2).pptVIP

* 第二框 法律保障生活 教学目标： 1.通掌握法律的特征，进一步增强法治意识； 2.通过掌握法律的作用，进一步增强学生的守法意识。 教学重点： 法律的作用 教学难点： 法律的特征 主动思考，自主学习 请大家读教材，思考“学生用书”自主学习部分。 聚焦主题，合作探究 探究一：法律的特征 活动一：认真观察教材第90页三幅图片，讨论思考： 从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 探究一：法律的特征 探究一：法律的特征 活动二：科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活发展无止境，法律发展也无止境。建设法治中国，立法工作任务仍很艰巨。那么，你认为我国还需要在哪些方面加强立法？（讨论） 答：还没有专门的人格权法保护公民的人格权，应加强公民的网络信息保护，还没有专门保护教师权益的法律，对公民的精神伤害还没有专门的法律······ 探究一：法律的特征 【归纳】这些也说明了法律的第一个特征是：法律是由国家制定或认可的。 探究一：法律的特征 活动三：2016年10月29日11时许，全国成人高考第一门考试快结束的时候，巡考在巡视过程中发现一名考生使用的身份证与准考证有伪造痕迹，巡考人员当即向考场民警汇报了这个情况。经民警调查核