人教版新课标九年级历史上册_第1单元第1课人类的形成_共32张PPT_.pptVIP

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  • 2019-03-07 发布于浙江
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人教版新课标九年级历史上册_第1单元第1课人类的形成_共32张PPT_.ppt

原始社会(氏族社会) 母系氏族公社 父系氏族公社 相同点 以血缘关系为纽带;实行财产、分配的公有制。 不 同 点 ①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位,父系氏族公社男子在社会中占主导地位。 ②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。 ③父系氏族公社后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。 原始社会是怎样解体的? A.时间:父系氏族晚期 B.过程: 生产力进一步提高→出现剩余产品和家庭私有财产→奴隶和统治阶级产生→国家机构形成 小结 人类的出现 (三、四百万年前) “正在形成中的人” ---南方古猿 完全形成的人 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 氏族社会 母系氏族 父系氏族 国家产生 猿类 910教师福利网: 一个可以让教师赚钱的资源网 希腊神话中说,人是提坦神普罗米修斯创造出来的,他他还交给人类生活的知识,从奥林匹斯山上为人类偷来火种,也由此遭到众神之王宙斯的惩罚,将他锁在高加索山的悬崖上,每天派一只鹰去啄食他的肝脏,然后又让他的肝脏在啄食之后重新长好,让他每天都要忍受这种无休止的疼痛。 1859年,生物学家达尔文发表《物种起源》,引起轩然大波。这本著作探索了物种起源地和进化的规律,阐明一切生物都在自然界中经历了长期的由简单、到复杂、由低级到高级的发展过程,向上帝造人说发起勇敢的挑战,

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