2017秋北师大版一年级上册数学教案.docVIP

可爱的校园 教学内容：P2-3----数10以内的数 教材分析 本节内容为第一单元“可爱的校园”的第一课时。由于这是学生进入小学校门后的第一节数学课，根据学生的年龄特点，教材以动物学校的情境导入，旨在激发学生的学习兴趣，使学生感受到学习数学的乐趣，获得良好的情感体验。图中所呈现的内容主要有1头大象、2只兔子、3个蘑菇、4只松鼠、5个汉字、6只小熊、7朵花、8棵树、9只小鸟、10只蝴蝶等。对这些小动物的数数活动，应在学生仔细观察的基础上，先由学生自己数一数，然后进行交流。学生在交流的过程中，教师可以引导学生如何有序地读数。 教学目标： 1．激发学生学习数学的兴趣．在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。 2．初步形成良好的观察习惯。 3．使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验。 学情分析： 　　我校校园环境整洁、美丽，教学设施齐全。学生多数是择校生，他们家庭条件优越，学前知识比较丰富，父母非常重视孩子的早期教育与开发。但是，他们对孩子的培养只是停留在知识的传授上，孩子的情感态度、学习习惯等还有待于重点培养。比如，学生都是独生子女，习惯以自我为中心，不认真倾听同伴的发言，还有的学生只知道问题的结果，对于解决问题的方法并不了解。这都需要教师在教学过程中注意引导与培养。因此，在设计本节课时，充分发挥每个人的主体性，给每个学生以充分的时间和空间，使他们树立自信心；然后引