莫里哀戏剧话轮研究-陈穗湘著.pdfVIP

总　 序 栾　 栋 克服 “单面人” 生产和突破 “块垒式” 教学， 探索宽基础、 大口径、 深层次培养通识通才的途径， 是世界所有高校的重大难题， 也是广东省建 设文教大省不可回避的关隘之一。 从２００３年１２ 月起， 我们以省普通高校 人文社会科学重点研究基地外国文学文化研究中心为依托， 进行了集约性 融通的尝试， 一系列成果聚焦于 “人文学中心建设———比较文化视野的文 学通化研究”。 ２００８年底， 我们以此为题， 获省 “２１１工程” 三期重点学 科建设项目立项， 一个融通人文学科的核心实践在广东外语外贸大学拉开 序幕。 ２０１２年底， 该工程经省发改委、 教育厅、 财政厅组织专家审核， 顺 利通过验收， 这一项 “从无到有的创制” 首战告捷。 何谓人文学？ 从学科脉络上讲， 她是研究文史哲互根的学问； 从学术 本质上看， 她是求索中西学融会的艺术； 从学理辐射而论， 她是探讨教科 文贯通的方略； 从学丛变数展望， 她是文科大类场域趋通的津渡。 我们将 之作为文学化感通变的 “核心加速器”， 从 “比较文化视野” 多向度运作， 以推动中外语言文学的通化性研究。 这是我们创新团队数十年的精心设 计， 是我校长期师资建设和学术积累的集成绽放， 是我校的比较文学在本 科、 硕士、 博士学位授权点和博士后流动站配套后的新拓展， 尤其是我校 作为省属涉外型重点大学对 “明德尚行， 学贯中西” 校训的认真践履。 “人文学中心” 是广东省文科基地 （外国文学文化研究中心） 重点项 目建设的一个工作站。 本中心面向海内外招聘学术带头人和教研骨干， 大 力推动国内外同行间的多向交流， 旨在打破近代以来人文领域分科治学人 ２　 莫里哀戏剧话轮研究 为分界的局限， 同时坚守合理的规则， 以具有长远规划、 长期积累和趋向 性影响的重大项目实施， 带动人文主干学科的多面建设。 从省文科基地已经完成的 “人文学研究” 成果和全校人文力量的整合 情况来看， 以 “人文学中心建设———比较文化视野的文学通化研究” 为 题， 全面推进省 “２１１工程” 三期重点学科建设项目的效率日益加强。 广 东外语外贸大学的人文人为学校、 全省和全国高教界践履这一历史使命作 出了突出的成绩。 这个工程已经如期结项， 然而其积极的成果还在源源不 断地涌现， 科研成果的实践性转化也在与时俱进地展开。 本团队积极进行中外语言文学的教研改革， 力求在人文学探索上有较 大的突破， 把中心建成教学科研、 学术交流和资料信息的综合平台， 努力 实现省内领先、 国内出色的目标， 扩大在国际学术界的知名度。 增强实 力， 协调运作， 承担对本学科发展具有中长期导向作用的重大课题， 使本 中心成为国内外有一定影响力的人文学高层次人才培养基地和文史哲通化 研究的资料中心。 “人文学丛书” 是 “人文学中心” 建设的一个信息窗口， 她将本项目 的水平标高展现给社会。 “人文学丛书” 也是 “文学通化研究” 的一个交 流平台， 她把本团队融贯文史哲和勾兑中西学的成败利钝呈现出来， 与学 界同仁品鉴。 这套丛书包含三个方面的内容， 其一是人文学原理与方法探 要， 其二是中外文史通义问题求索， 其三是中外文学通化现象研究。 毋庸 讳言， 这样一套丛书的编著， 连同上述 “人文学中心” 建设的重大任务， 都属于既 “吃螃蟹” 又 “尝蜘蛛” 的艰险行动。 但是全球化的历史潮流迫 使我们斗胆进取， 面对国际教科文演变的一道难题， 中国的人文学者总得 交出自己的答卷。 “人文学丛书” 第一辑的１０部著作已于２０１１年问世， 第二辑１０ 部著 作在２０１２年出版发行。 第三辑即本系列１５部著作整装待发。 本辑的第一 本是张进教授的 《历史诗学通论》。 “历史诗学” 问题是一个跨越学科语际 和时代国别界线的理论和实践问题， 关系到当前文艺发展的命脉和全局， 但目前尚没有一部打通如上界线的 “通论” 性质的专题著述。 《历史诗学 通论》 旨在打通学科界线、 时代界线和国别界线， 对古今中外的 “历史诗 学” 思想资源进行综合比较和通化研究。 在文学与史学相贯通的基础上， 打通人学与史学、 文本学和审美学之间的学科壁垒