八年级语文下册教学课件第25课 诗词曲五首.pptVIP

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  • 2019-03-02 发布于浙江
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八年级语文下册教学课件第25课 诗词曲五首.ppt

背诵五首古诗 赏析句子: (1)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 (2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (3)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 (4)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 (5)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁 理解简答 1、赤壁之战中,如果不是东风给周瑜以方便,胜者可能就是曹操,历史将要重写。因此有人认为,杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗?为何? 2、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成 语,这个成语中包含一个著名的三国故事,你知道吗? 3、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破家亡在此朝”好不好?为什么? 4.“惶恐”和“零丁”有双层含义,请说说有哪两层含义? 六、检(3分) 1.文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗? 2. 结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。 二、赏析: (1)但愿人长久,千里共婵娟。 (2)峰峦如聚,波涛如怒 三、理解简答 1、《水调歌头》中词前小序的作用是什么? 2. 《水调歌头》中这首词是中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。请说说上,下片之间的内容及联系 3、请分析“起舞弄清影”的“弄“得好处。 六、检(3分) 1、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这个名句中蕴含了怎样的道理? 2.你认为《潼关怀古

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