八年级生物下册(人教版)教学课件:第七单元 第三章 第一节 地球上生命起源 (3).pptVIP

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  • 2019-03-02 发布于浙江
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八年级生物下册(人教版)教学课件:第七单元 第三章 第一节 地球上生命起源 (3).ppt

学习目标 1、关注生命起源的不同观点。 2、学会描述生命起源的过程。 3、培养发散思维、求异思维,尊重客观事实、不迷信权威、敢于怀疑的思维品质。 重点与难点 1.重点:描述“化学起源说”中关于生命起源的过程、关注生命起源的各种观点。 2.难点:描述“化学起源说”中关于生命起源的过程。 想一想,议一议 斯巴兰让尼的实验证明腐肉不能生出苍蝇——否定了“自然发生论” 1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物——彻底否定“自然发生论” 生命是来自地球以外的宇宙星球或星际尘埃。 5、海洋化学起源说 原始地球为生命起源提供了条件 3、生命起源的不同观点 * 月球上的环境条件与地球上的相差很大。例如月球上没有大气、没有水、……你认为月球上有生命存在吗?生命的存在必需具备哪些条件? 没有;因为月球上没有生命存在的环境条件。 生命的存在必需具备水和适应的温度,大多数生物还需要氧气。 请认真阅读P50-53页教材,完成下列问题: 1、科学推测的依据:地球上生命的生存需要________和________,还需要其他一些条件,因此生命的起源可以通过有关的研究进行科学推测。 2、科学推测的要求 (1)科学推测需要有一定的________做基础;(2)科学推测还需要有________的逻辑; (3)科学推测也需要丰富的____

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