一核四层四翼高考评价体系下2020-2021届高三历史复习备考策略讲座.pptxVIP

提醒与体会二轮提能力2020高考回顾一轮夯基础2020年高考回顾 山东作为第二批高考改革省份，确定2017级高中学生实施新高考模式。2020年，新高考终于揭开了其神秘的面纱，广大一线师生也终于有了切实的复习指挥棒，从雾里看花逐渐走向了云开日朗。 回看2020山东新高考，历史卷可圈可点。试题立足立德树人，以服务选才和引导教学为导向，学科特点突出，既注重主干基础知识的考查，又强调学科素养和关键思维能力的考查，难度适中，具备较好的区分度，体现了很高的命题水准和较好的选拔功能。其灵活创新的试题形式，颇受关注与好评，也给2021届毕业生的复习备考提供了明确的导向。 高考考查的指挥棒学科核心素养新高考评价体系 ——构建对历史的正确认识五大核心素养用科学史观的立场观点和方法对历史全面客观认识 核心理论 唯物史观要将所认识的史实置于具体的时空条件下进行考查 时空观念 核心思维立德树人 对史事的推理和论证必须依据可靠的史料作为证据 史料实证 核心方法所有的历史叙述在本质上是一种对过去事情的解释 核心能力 历史解释任何历史阐释都蕴含着一定的思想观念和价值判断核心价值观 家国情怀新高考评价体系一核——高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的问题；四层——高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，回答“考什么”的问题；四翼——高考的考查要求，即“基础性、综