语文人教版五年级下册18《将相和》教案.docxVIP

18.《将相和》教案 教学目标 1、 学习生字新词，有感情地朗读课文。 2、 了解课文内容，理清文章的思路。 3、 感受人物形象，体会人物各自的美好品质。 4、 结合课文学习，培养学生的写作能力和想象能力以及口头表达能力。 教学重难点 1、 抓住人物的语言、动作、神态、心理描写，感受人物形象 2、 结合课文学习，培养学生的写作能力和想象能力以及口头表达能力。 教学时间：第一课时 教学准备：教学课件 教学过程 第一课时 一、谈话导入 1、 在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将，也有众多有胆有识的文臣，这节课我们就一起走进司马迁的《史记》，认识两位熠熠生辉的人物。(齐读课题) 2、 出示课件 故事发生在战国时期，战国是我国历史上一个重要的时期因各诸侯国之间连年战争，被称为“战国”。当时，比较强的国家有七个，秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个，赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。 3、出示课件 学课文之前我们先来解决本课的生字词。 4、 生字都会了，课文读懂了吗？课文讲了几个小故事？谁能概括一下？通过预习，我们知道“将”是指谁？“相”指？（板书）“和”的意思是？出示课件 二、 深入阅读，感知人物 过渡：廉颇和蔺相如之间有和，那在这之前就有不和，快速浏览课文，找到课文中直接描写两人不和的那段话。出示课件 1. 廉颇