三年级上册数学课件-1.8 三位数乘一位数（中间有零）的乘法∣苏教版（2014秋） (共19张PPT).pptxVIP

第一单元 两、三位数乘一位数1.8 三位数乘一位数（中间有零）的乘法教材第21~22页课题引入 1.复习旧知. （1）计算 15×5= 45×8= 96×7= 123×2= 40×9=36075246672360教学新知思考一：0×3=0和3×0=0表示什么意思？观察得出：表示3个0相加等于0。 0+0+0=0。 0×7=？观察得出：算式表示7个0相加，等于0。 0+0+0+0+0+0+0=0。【结论】0和任何数相乘都得0。教学新知思考二：一个看台是102个座位，4个看台大约有多少个座位？ 1 0 2 × 4————— 4 0 8解答：102×4=408。【解析】先从个位算起，2乘4得8，把8写在个位上，再算十位0乘4得0，把0写在十位上，最后算百位上的1和4相乘得4，并写在百位上。教学新知思考三：607×4=？ 804×5=？ 你能大约估算一下是多少， 积是几位数？解答：607×4=2428 804×5=4020【解析】1.从个位算起，4乘7得28，写8进2，把2写在十位上。2.百位上8乘5得40，写0进4，所以百位上是0，千位上是4。【结论】像乘数的中间有0的算式，我们称它为“乘数中间有零的乘法”。教学新知由以上思考可以得出以下结论：1.0和任何数相乘都得0。2.乘数中间是0，积的中间不一定是0，个位相乘进位时积的中间就不是0，个位相乘不进位时积的中间就是0。知识梳理知识点1：0与任何数相乘都得0。× 207 205　105 304 3 　　　　例1：竖式练习　【解析】207×3先用3乘207个位上的7得21,21满20要向前一位进一，再用3和207十位上的0相乘得0，加上进上来的2，十位上就写2，最后用3和207百位上的2相乘，结果是621。 知识梳理例2：小狗从邮局出发给狐狸送信，往返至少需要走多少米？小狗 狐狸家邮局204米答案：204+204=408（米）或204×2=408（米）。【解析】明确往返的意思，用最通俗的说法就是一去一回，解题可以用加法，也可以用乘法，两种方法都正确，但最好是应用乘法，因为本课学的就是乘数中间有0的乘法。知识梳理例3： 直接写出得数：6×7+5=。【解析】注意计算顺序，先算乘法，再算加法。计算过程为：6×7+5=42+5=47。小练习：直接写出得数。 2×9+7= 5×4+10= 3×8+6= 3×4+9= 9×6+8= 7×7+8=302521306257知识梳理知识点2：乘数中间是0，积的中间不一定是0，个位相乘进位时 积的中间就不是0，个位相乘不进位时积的中间就是0。例1：在（ ）中填入“＜”、“＞”或“=”。　　105×6 （ ） 600???? 109×5 （ ）1000　＞＜【解析】先估算，再填结果。知识梳理小练习：1.在（ ）中填入“＜”、“＞”或“=”。108×4（ ）800???? ? 104×7（ ）980　＜＜2.写出这样的算式。202×9= （ ）303×8=（ ）303×6= （ ）404×6=（ ） （ ）×（ ）=3636（ ）×（ ）=3636242418182424181860664909知识梳理例2：连一连课堂练习1.口算0×6= 32×3= 7×22 =101×3= 120×0= 13×4=320×3= 405×2= 708×0=9601540423039608100课堂练习2.下面的计算对吗？不对的改正过来。 2 0 4 × 2————— 4 8 4 0 5 × 3—————1 2 0 1 5( )4081215( )课堂练习3.竖式计算202×4= 35×3=105×8= 480×2=307×7= 602×6=10580884096021493612课后作业1. .看谁算得又对又快。 5 0 8 × 4————— 2 0 3 2 2 0 7 × 3————— 6 2 1 1 0 2 × 9————— 9 1 8课后作业2.一台收音机的价钱是106元，一个电熨斗的价钱是它的2倍， 一个电熨斗多少钱？106×2=212（元） 一个电熨斗212元。课后作业3.一条裤子82元，一件上衣的价钱是它的4倍。这件上衣多少钱？82×4=328（元） 这件上衣328元。知识拓展发散思维：我会填。（1）一个物体也没有，用（ ）表示，每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）。（2）算盘上方每颗珠子代表（ ），下方每颗珠子代表（ ）。01051