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4.(重点题)我会用分数表示。 ( ) ( ) ( ) 1 16 1 2 1 4 返回作业2 5.(难点题)在○里填上“>”“<”或“=”。 > < > < < < 6.(易错题)我是小法官。 ⑴ 表示把整体“1”分成7份,取其中的一 份。 ⑵ 读作一分之三。 ( ) ⑶把一张饼平均分成5块,每块是这张饼的 。 ⑷ > 。 ( ) ( ) ( ) ? ? √ √ 返回作业2 7.(情景题)有一张饼,平均分成了6份,小明吃了这张饼的几分之几? 小明吃了这张饼的 。 1 6 ( ) ( ) ( ) ( ) 返回作业2 8.(变式题)你能填对吗? 8 1 4 1 16 1 8 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 返回目录 * 学习新知 随堂练习 作业设计 第8单元 分数的初步认识 1 分数的初步认识 三年级数学·上 新课标[人] 学 习 新 知 1.把12个梨平均放在4个盘子里,每盘放几个? 2.把6米长的绳子平均分成3段,每段多长? 3.把3支铅笔平均分给3个同学,每个同学得 几支? 12÷4=3(个) 6÷3=2(米) 3÷3=1(支) 今天天气真好!咱们一起去郊游吧! 快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。 怎样分才合理? 这块月饼我们一人一半。 一半 一半 1 2 1 2 每份是这块月饼的 每份是它的二分之一。 每份 平均分 2 1 其中的一份 平均分 平均分成两份 这个 中,2表示什么?1又表示什么呢?请同桌之间小声讨论。 2 1 读作:二分之一 把一块月饼平均分成4块, 每块是它的( ),写作( )。 1 4 1 4 1 4 1 4 四分之一 1 4 把一个圆平均分成3分,每份是它的( )分之( ),写作( )。 三 一 1 3 把一张长方形纸平均分成5份。指出它的五分之一,并涂上颜色。 3 1 分子 分数线 分母 读作:三分之一 像 、 、 、 这样的数,都是分数。 2 1 3 1 4 1 5 1 拿一张正方形纸折一折,表示出它的 。 4 1 教材第91页做一做第1题 1. 1 3 ( ) ( ) 1 5 ( ) ( ) 1 6 ( ) ( ) 1 4 ( ) ( ) 2. 下面的分数写的对吗?对的画“√”,错的画“?”。 × × × √ 1 4 > 1 2 你发现了什么 > 1 4 1 6 比一比。 1 2 1 4 > 分子相同,分母大的分数反而小。 教材第91页做一做第2题 2.看图写分数,比大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 3 1 8 > 1 10 1 7 < 根据分数在图中涂阴影,并比较分数大小。 1 2 1 5 1 6 1 9 > > 返回目录 随堂练习 1.把一个西瓜平均分成8份,每份 是这个西瓜的( )。 1 8 2.看图写分数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 1 4 1 8 3.看分数涂颜色。 1 5 1 9 4.根据分数涂色,并比较分数的大小。 1 6 1 8 1 10 1 5 > < 返回目录 作业设计 作业1 作业2 要认真呦。 返回目录 ( ) ( ) 作业1 教材第94页练习二十第1题 1. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗? 能表示的画“√”,不能表示的画“?”。 √ √ ? ? ( ) ( ) 1 2 1 3 1 4 1 5 教材第94页练习二十第2题 2.□是一个图形的 。这个图形可能是什 么形状? 1 4 你能在方格纸上画出这个图形吗? 返回作业设计 教材第94页练习二十第3题 3.下面是三(1)班黑板
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