八年级思想品德下册(人教版)教学课件：第四单元 第十课 第二框 自觉维护正义 (2).pptVIP

教学目标 1.明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义。 2.通过学习在日常生活中逐步养成自觉遵守社会规则和程序是习惯。 3.以自己的实际行动来自觉维护正义、伸张正义。 教学重点： 养成遵守社会规则和程序的习惯。 教学难点： 破坏社会规则的行为的危害。 创设情景 激情导入 近来，新浪微博上一个名叫“郭美美Baby”的引起广大网友关注，博主“郭美美Baby”年仅20岁，新浪微博的认证名为“中国红十字会商业总经理”，在微博上多次发布其豪宅、名车、名包等照片，被网友发现，被指炫富。“红十字会”的“经理”身家居然如此富有，不由得让众多网友起了猜疑， “我们捐给红十字会的钱到哪去了?”由此而引发部分网友对中国红十字会的非议。受此事影响，“红十字会”的信誉度不断下降，显然，民众捐的钱物是用来帮助困难群体的，但有关捐款机构破坏了这一规则，引发了人们对慈善机构的不信任，也使中国不成熟的慈善事业受到一次不小的打击。那么，我们应怎样看待这一事件，维护社会正义，我们又该怎样做？ 学案引导 自主学习 认真阅读课本第112--113页，分小组讨论、完成导学案“学案引导 自主学习”部分 聚焦主题 合作探究