2017年新人教版数学五年级下册教材解读.pptVIP

人教版数学五年级下册 教 材 解 说 课程理念和学段目标 编者体例和编写特点 内在结构和逻辑关系 教材内容及教学建议 1 说教材流程 课程标准对本册教材的要求 数与代数 实践与综合应用 理解 计算 运用 体会 感受 体会 理解 认识 统计与概率 空间与图形 掌握 知道 解释 欣赏 掌握 运用 经历 培养 ~人人 学有价值的数学； ~人人都能获得必需的数学； ~不同的人在数学上得到不同的发展。 五年级数学下册目标 本册目标 过程与方法 4、知道体积和容积的及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积之间的实际意义。 5、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。 6、认识复式折现统计图，能根据需要选择适当的统计图表示数据。 知识与技能 情感与态度 1、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 2、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析推理的能力。  1、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 1、理解分数的意义和基本性质，会比