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- 2019-03-02 发布于浙江
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第一单元 时、分、秒
第1课时 时、分、秒
教学目标:1、认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。2、通过观察、体验等活动.使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。3、通过教学,使学生体验数学与生活的密切联系,同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。教学重点: HYPERLINK / 1、知道时间单位秒,理解并掌握1分=60秒。2、初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。教学难点:初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。
教学过程:
一、创设情境,引入新课
1. 引入主题图:
同学们,你看到了什么?你们看,新年的钟声即将敲响,让我们一起倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!
2、揭示:计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。
3、板书课题:秒的认识。
二、操作体验,探究新知
1、谈话:你都知道哪些关于秒的知识?你是怎么知道的?
2、结合学生回答引导探究。
(1)认识秒针。
①出示钟面(没有秒针):你看到了些什么?(时针、分针、12个数字、12个大格,60个小格。)
②出示钟面(有秒针):它与刚才的钟面有什么不同?(多了一根指针。)揭示:钟面上最长最细的针就是秒针。
③观察钟面,秒针还有什么特点?(最细最长走得最快) HYPERLINK /
④找一找:找一找自己学具钟面上的秒针,指给同桌看看。
(2)认识1秒和
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