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- 2019-02-28 发布于广东
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1、生命只有一次
第一课时
教学目标:
1、了解地球上动植物和人生命的奥秘,初步体会生命各种构造的精巧奇特。
2、知道无数的动物和植物因为种种意外而受到伤害,甚至生命就此终结,物种就此灭亡,从而体会到生命的脆弱。
3、了解威胁人类身体健康最主要的原因是疾病,知道为了减少疾病的发生,我们在生活中需要注意些什么。
教学重点:体会生命的奥秘,感受生命的脆弱,了解威胁人类身体健康最主要的原因是疾病。
教学难点:引导学生体会生命各种构造的精巧奇特,感受生命的脆弱,知道生命只有一次,我们要珍爱生命。
教学准备:各种动物、植物的图片及文字材料、介绍人体奥秘的材料、多媒体课件等等。
预习要求:查阅资料,了解动物、植物生命的奇妙。
教学过程:
一、导入新课
1、出示小诗:
生命是顽强的,能够创造各种奇迹。
生命是脆弱的,需要我们精心呵护。
2、学生自由朗读小诗,初步体会生命的顽强与脆弱。
3、教师引导:同学们,生命只有一次,在生命成长的过程中,都要经受风吹雨打,面临很多考验。今天我们就来学习第一课——生命只有一次。
4、揭示课题。
二、生命的奥秘
1、教师引导:同学们,地球自从诞生之日起,上面就生活着无数的生命,他们有各种状态,种类繁多,形态各异,生命的构造精巧奇特,充满了奥秘,让人惊奇赞叹。
2、引导学生领略植物生命的奇特。
出示课本第二页上面四幅插图,引导学生仔细观察这些插图,并读一读旁边的文字
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