北京课改版二年级第4册数学教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 89 第四册数学教案 一、教材特点： 1、注重数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣，培养应用的意识。 2、注重知识的形成过程，引导学生在体验、感受、观察、比较的基础上主动获取知识。 3、注重学生学习方式的改变。 4、注重因材施教，照顾学生的个性特点，培养学生的创新意识。 1)、允许算法多样化； 2)、设计开放性题目； 3)、教学要求富有弹性，体现在练习分三个层次。 5、注重培养学生的逻辑思维与实践能力。 6、注重渗透数学思想，引导学生在学习知识的同时，形成数学思想，掌握数学方法。 7、继续设立“丰收的果园”、“知识窗”等栏目。 二、本册教材说明： （一）、教学内容： 本册教材包括下列内容：一 有余数除法、探索规律二 混合运算 三 对称与方向 四万以内数的认识 五万以内书的加法和减法 六解决问题 七千克与克的认识 八 时、分、秒的认识 九收集数据 十数学百花园 十一总复习 （二）、教学要求： 第一单元： 1、使学生理解“余数”的含义；能够正确读、写有余数的除法算式；初步学会试商的方法；理解“余数一定要比除数小”的道理；能够正确解答“有余数除法”的实际问题。 2、为学生提供操作、比较与交流的机会，使学生主动建立“余数”的概念；体会、感悟“余数一定要比除数小”的道理。 3、渗透普遍联系的辩证思