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化学反应的方向 自然界中有许多自然而然发生的现象,请同学们联系生活知识,列举一些能自动发生的例子? 水总是自发地由高处往低处流 墨水扩散 ①自然界中水总是从高处往低处流; ②电流总是从电位高的地方向电位低的地方流动; ③室温下冰块自动融化; ④墨水扩散; ⑤食盐溶解于水; ⑥火柴棒散落等。 这些生活中的现象将向何方发展,我们非常清楚,因为它们有明显的自发性——其中是否蕴藏了一定的科学原理? [学习目标] 一、知识与技能 1、通过分析反应的焓变与反应的方向,使学生了解反应焓变与反应方向有关,但不是唯一的影响因素。 2、通过介绍熵的概念,使学生知道化学反应存在熵变。 3、通过分析反应的熵变与反应的方向,使学生了解反应熵变与反应方向有关,但也不是唯一的影响因素。 二、过程与方法 结合实际现象几相关化学知识理解化学反应进行的方向 三、情感、态度与价值观 通过对本节内容的学习,初步树立起辨证唯物主义的世界观,激发探求未知知识的兴趣。 一个化学反应在给定的条件(通常指温度,压强)下能否自发进行,以及在什么条件下有可能按预期的方向发生,仅仅用实验方法来探索,可能要付出极大的代价,甚至徒劳无功.为此,有必要寻求一种客观的判据,用它来判断一个化学反应能否自发进行. 如何判断一个过程,一个反应能否自发进行? 一、反应焓变与反应方向 (1)甲烷燃烧: CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-802.3 kJ/mol (2)铁生锈: 3Fe(s)+3/2O2(g)=Fe2O3(s) △H=-824 kJ/mol (3)氢气和氧气反应: 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6 kJ/mol 练习1、分析以下反应的特点 共同特点: △H O即放热反应 放热反应使体系能量降低,能量越低越稳定, △H O有利于反应自发进行 一般情况下, △H O即放热反应易发生自发反应。 自发反应一定要△H O ? N2O5分解: 2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) △H=+56.7kJ/mol 碳酸铵的分解: (NH4 )2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g) △H=+74.9 kJ/mol 下列反应也能自发进行 △H O有利于反应自发进行, 自发反应不一定要△H O 焓变是反应能否自发进行的一个因素,但不是惟一 因素。 结论: 已知金刚石和石墨在氧气中完全燃烧的热化学方程式为: ① C(金刚石、s)+O2(g) =CO2(g) △H1=-395.41kJ/mol ② C(石墨、s)+O2(g) = CO2(g) △H2=-393.51kJ/mol 关于金刚石与石墨的转化,下列说法正确的是 A.金刚石转化成石墨是自发进行的过程 B.石墨转化成金刚石是自发进行的过程C.石墨比金刚石能量低 D.金刚石比石墨能量低 练习2 你已知道,固体硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠和蔗糖都能溶解于水,它们溶解的过程与焓变有关吗?是什么因素决定它们的溶解过程能自发进行? 从混乱度角度分析它们为什么可以自 发? 火柴散落、墨水扩散过程混乱度如何 变化? 【归纳与总结】 自发过程的体系趋向于由有序转变为无序,混乱度增加。 为了解释这样一类与能量状态的高低无关的过程的自发性。 对于一个由大量粒子组成的体系,人们定义一个物理量——熵 二、反应熵变与反应方向 熵是体系混乱度的量度,即熵是用来描述体系 混乱度,符号用S表示,单位 J?mol-1?K-1 。 体系混乱度越大,熵值越大;体系混乱度越小 熵值越小。 同一物质,S(g)﹥S(l)﹥S(s
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