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- 2019-03-04 发布于湖北
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§1.1电荷及其守恒定律 导学案
【学习目标】
? (一)知识与技能
1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念.
2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开.
3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.
4.知道电荷守恒定律.
5.知道什么是元电荷.
(二)过程与方法
1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷
2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.但对一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变。
(三)情感态度与价值观
通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质
【重点难点】
知道三种使物体带电的方法及带电本质
知道什么是元电荷、比荷、电荷量、静电感应的概念
【预习】:
? 一、电荷
1.自然界中两种电荷: ????? ? 。
2.电荷及其相互作用:????????????????????????????????????????????? 。
3.使物体带电的方法及实质:
? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????
? ?????????
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