高考一轮复习小 说标题作用..1.pptVIP

从小说题目中我们明白了关于小说的什么？ 《甄嬛传》 《离婚律师》 《北京青年》 《林黛玉进贾府》 《项链》 《致我们终将逝去的青春》 明确小说中人物 交代人物形象的身份特点 地点，人物 交待小说线索 交代人物，概括情节 主旨和情感 1.小说中老人与牛的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（4分） 【参考答案】①老迈年高；②饱尝活着的痛苦与艰辛；③表现出生命的韧性。 【解析】老人即牛，牛即老人，这是本小说主人公的特别处。概括“形象”，既有主人公外在的、表面的特征，更有其内在的、精神的特征。此题答案还可以有：老人和牛都智慧、善良、豁达。 2.分析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。（4分） （1）牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的。（2分） 【参考答案】（1）运用比喻，将牛比喻为自己的孩子，形象生动地体现了老人对亲人的渴望。 （2）两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体。（2分） 【参考答案】(2)运用细节描写，通过“沾满了泥”“微微晃动”等细节，表现出老人与牛的老态和劳作后的疲惫。 【解析】 审题重要。必须明确回答“表现手法”，再围绕此手法分析其表达效果。对于散文阅读而言，命题人所谓的“表现手法”，常常指的是“表达技巧”，既包括修辞手法，也包括狭义的“表现手法”。因而，此题第一小问是从修辞手法角度作答的，而第二小问是从“表达方式”角度作答的。 第一小问的参考答案值得商榷。此句应该看作是比喻兼拟人。 4请简要分析小说最后一段景物描写的作用。（4分） 【参考答案】 ⑴交代了福贵老人生活的乡间环境；（对环境） ⑵照应开头，使文章结构（情节）完整。（对情节） ⑶历经磨难的福贵，就如同乡村的日出日落一样，坦然面对一切（对人物） ⑷透露出乡间的生活都顺应着自然的规律； ⑸以此结尾，深化主题，增添了小说的哲理意味（天命自然）（对主题） ④照应开头使文章结构完整。 （对结构） 【解析】此题考察自然环境描写的作用。一般地，小说结尾处的环境描写，对小说的情节、人物、主题、艺术效果上都有特殊的表达作用。 22.结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。（6分） 【答案】 ①“活着”概括了老人、老牛的生存状态； ②让读者体味“活着”的滋味； ③产生如何对待生命的思考； ④形象生动，言简意丰，耐人寻味。（答出三点即可。其它答案，只要言之成理，即可酌情给分） 考查小说标题的作用，思考角度有哪些？ ⑴主题（通过人物、事件反映的作者感情中心思想），突出主题 ⑵人物（语言、肖像、行动、心理表现心情性格）为塑造和突出人物形象服务。 ⑶情节（序幕开端发展、高潮、结局尾声时间地点） ⑷环境（自然环境、社会环境渲染气氛） ⑸顺序（顺叙、倒叙、插叙、补叙丰富内容） ⑹线索贯穿全文， 使文章结构更加严谨。 ⑺悬念（设置了悬念，激发阅读兴趣） ⑻手法（比喻象征等）标题的一般作用