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第一章 做好上清华的人生规划
让孩子早点上清华
中国所有望子成龙 的家长大概都希望 自己的孩子将来能
够进入一所比较著名的高等学府学习,尤其是进入清华大学。
聪 明的家长应该怎样帮孩子 圆这个清华梦呢 ?
首先 ,家长要帮助孩子确定一个对他来说更加远大 的理
想 ,即清华梦想 。一定要让孩子懂得 中学阶段是进入高等教
育的第一步和将来获取更好的工作、更好地完善 自己、培养 自
己在某一个领域、某一个行业具有更大的成功的机会 。
其次,尽早向孩子灌输 “清华大学”这个概念也是很有必
要 的。你应该什么时候开始往孩子 的脑子里灌输清华大学这
一概念呢?也许从孩子出生时就应该开始 。
当你们全家进行家庭度假时,如果来北京或途 中路过清
华大学,你们可以停下来在这所大学餐厅、快餐部坐下来好好
地吃点东西,将参观清华大学纳入你们的旅程之中。
当你 的孩子想去清华大学里游玩 的时候 ,应立 即鼓励他
去,也可 以陪他去 。
当他进入 了高中时,可以给他弄来一些清华大学的简介、
简章 ,还要不断鼓励他把 自己看作是整个 中学里十分杰 出的
一个人物,以便让他有胆量,有机会选择 自己以后进入清华大
学 的机会 。
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你还要经常让孩子注视清华大学毕业 的成功者 ,当你什
么时候 听到类似 的消息后 ,一定要设法 引起孩子 的注意 。如
果在某种介绍 中提到了清华大学的一个名人 ,你可 以把他记
下来 ,然后告诉你 的孩子 。
在这样 的的努力下 ,你 的孩子将会逐渐在他 自己的头脑
中形成一种 印象 :成功往往都是与清华大学 良好 的高等教育
的经历紧密联系在一起 的。
每个孩子在他 的中学时期就应该开始具有一个超过他所
处时期 的比较大 的 目标 ,那么他也一定会去认真对待他整个
的中学阶段 的各科 的学习。这类学生往往会努力学习,而且
力争学得更多,即使他们有 的后来没有能够继续进入清华大
学去念 书 。
当然 ,最好的消息肯定是,那些刚刚进入十几岁时就开始
梦想上清华大学的孩子最后能够进入清华大学的校 门 !
总之 ,父母应主动地 帮助 自己的孩子去“接触 ”清华大学,
这是为孩子今后能够顺利地进入清华大学铺筑 的第一块铺路
石 。
相信每 一个孩子都能成大器
“你是个非常聪 明的好孩子 。”这是卡尔 威特在对小卡尔
的教育时用得最多的话 。每当儿子遇到困难和挫折 ,他总用
这样一句话帮小卡尔来摆脱 内心的苦恼 。
孩子只有充满信心 ,才能在未来 的人生竞争 中坦然面对
挑战,也才能拥有幸福的人生。
信心从何而来 ?来 自家长 的夸奖 。因为孩子需要夸奖 ,
也需要鼓励 。 “夸”不仅表明了家长的信心,同时也可 以坚定
孩子 的信心 。只有让孩子对 自己充满信心 ,家长才能培养 出
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优秀人才 。
罗纳尔在读 中学时成绩很差 ,次次考试他总在倒数第几
名徘徊 。老师一直说他 已经无可救药 ,他 自己也觉得他这辈
子不可能成功 。为此 ,他一直都很沮丧。
一天,老师在班上兴奋地宣布 ,著名学者罗森 索索尔将
来班上做个实验 。
“可这和我又有什么关系?”罗纳尔听后闷闷不乐地嘀咕
了一句 。但是他的耳朵还是捕捉到了这句话 : “知道吗?听说
罗森是研究人才学的,他有一种神奇的仪器 ,能测出谁在未来
会成功。”这是尖子生杰比在对邻桌窃窃私语。
“这和我没有什么关系 。”罗纳尔更加肯定,于是便 出门玩
去 了。
几个尖子生却为此激动不 已,他们忐忑不安期望罗森到
来 ,并渴望亲眼看到那种神奇的仪器。
罗森 索索尔终于到来了,他是个有着大胡子的中年人 ,
和蔼可亲 ,除此之外看不出有什么特别之处 。
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