语文人教版五年级下册口语交际　习作七.pptVIP

快乐作文，快乐成长;智力大闯关： 第一站;描写人物外貌一定要抓住人物最明显的特点来写。;智力大闯关： 第二站;他生就一副多毛的脸庞， 植被多于空地，浓密的胡子使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个;描写人物外貌时，可以用比喻、夸张的修辞方法，使句子更加生动、准确！;他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。 ;寻找无名英雄;第一步：描述英雄外貌 抓住特点，有顺序展开;（1）、仔细观察，抓与众不同的方面，突出特点。（2）、抓住“五官”特点，写出人物面部特征。（3）、注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。 （4）、 注意经常习惯的动作神态。 （5）、抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。 （6）、可以用比喻、夸张，联想等修辞手法。 ;第二步：写出他们的喜好、性格特点等; 他早馋的不行了，拿过人参果就塞在嘴里。咕咚，连嚼也没嚼咽了。吃完后眼巴巴的看着二位师兄问：“师兄，人参果好吃吗?？”大师兄奇怪地问：“你不是刚吃了吗？怎么问我是什么滋味？”???; 我喜欢画画，一次，我拿出水彩笔想画一幅《海洋世界》，可是水彩笔没水了，我便拿出备用水往水彩笔里面注射，谁知一不小心，手一抖，墨水洒了一地，