小学三年级上册科学《金属》课堂.pptVIP

朐阳小学 张艳罡 铜制工具 厨房用具 家中常用工具 交通工具 金银首饰 一、在实验之前先阅读实验报告单，掌握实验的方法和要求。 二、注意听老师的安排。 三、实验过程中有开水、铁锤等危险物品，注意安全、小心操作。 温馨提示： 实验内容 实验现象 （我们的发现） 实验结论（我们认为金属的性质有） （一）、用砂纸打磨铁钉的表面，对比看一看擦过的和没擦过的有什么不同？ （二）、把铝条、塑料勺、木筷放入热水中。3分钟后摸一摸这几种物品的上端，你有什么感觉？ （三）把铝丝平整地放在地面上，用锤敲打。你发现了什么？ 实验记录表 金属 硬度 轻重 延展性 导热性 有毒性 价格 铝 ** * **** *** 无 ** 铜 *** *** **** **** 无 ** 金 *** ***** ***** **** 无 ***** 铁 **** ** ** * 无 * 银 *** **** *** **** 无 *** (注：*表示最低，*****表示最高） 不同金属性质、价格的比较。 用铁制作炒锅，不仅因为铁价格便宜，比较坚硬，还因为含有人体所需要的微量元素。 动脑筋， 想一想。 炒锅 动脑筋， 想一想。 动脑筋， 想一想。 动脑筋， 想一想。 用铝做易拉罐，是因为铝比较轻，易加工（延展性强），价格也便宜。 易拉罐 首饰用金、银制作，不仅因为金、银