化学选修ⅳ人教新课标4.3电解池课件（一）.pptVIP

* 第四章 电化学基础 第三节 电解池（第一课时） * * 产生使湿润的KI淀粉试纸变蓝的气体 有红色物质出现 CuCl2 = Cu + Cl2↑ 通电 在电流作用下氯化铜的分解是怎样发生的呢？ 实验现象及结论: 阳极 阴极 现象 判断 产物 反应 方程式 氯气 铜 * 1、通电前，CuCl2溶液中存在哪些离子？它们在溶液中如何运动？ 3、通电后，移向各区域的离子可能发生什么反应？ 2、通电后，这些离子在溶液中的运动是否会发生变化？ 如何变化？ 思 维 台 阶 * * 1、电解原理 阴极：　Cu2+ +2e- =Cu　（还原反应） 阳极：　2Cl- -2e- =Cl2↑（氧化反应） 总反应： CuCl2==Cu＋Cl2↑ 使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极上引起氧化 还原反应的过程叫做电解。 把电能转变为化学能的装置叫做电解池或电解槽。 ２、构成电解池的条件 (1)直流电源 (2) 两个电极(常用惰性电极：Pt、Au或碳棒) (3)电解质溶液或熔融态电解质 (4)闭合回路 一、电解原理 电解 * 阳极： 2Cl－---2e－ = Cl2↑ （氧化反应） 阴极：2Na+ + 2e- = 2Na (还原反应) 总反应： 2NaCl (熔融）= = 2Na + Cl2↑ 通电 请为戴维电解熔融氯化钠制备单质钠设计一个简易装置图，并标出阴阳极，写出电极反应及总反应。 * ３、电解池的两极 阳极：与电源正极相连的电极。（发生氧化反应） 阴极：与电源负极相连的电极。（发生还原反应） 一、电解原理 明确溶液中存在哪些离子 根据阳极氧化，阴极还原分析得出产物 阴阳两极附近有哪些离子 ４、分析电解反应的一般思路 * 近年来，市面上出现了各种不同牌子的净水器，一些推销员为了推销出更多的产品，利用一种仪器让自来水变得又浑又绿，误导消费者以为自来水有问题。 推销员将仪器两端的铁棒和铝棒插入自来水中，几分钟后自来水则出现灰绿色或红棕色絮状物。于是他们说：“自来水含有对人体有害的物质，长期饮用对身体不利。” ?? 以上现象真的能说明自来水有毒吗？大家利用手中仪器，模拟推销员使用的仪器进行实验，并揭开隐藏在现象背后的本质。 动手动脑大揭密 * 装置类别 原电池 电解池 装置 实例 电极名称 ? ? ? ? 电极反应 类型 能量转变形式 ? ? 反应是否自发 ? ? 负极 正极 阳极 阴极 能使非自发的氧化还原反应发生 化学能转化为电能 还原反应 电能转化为化学能 氧化反应 氧化反应 还原反应 原电池与电解池比较 自发进行的氧化还原反应 * 本节课你有哪些收获? 本节课哪些内容对你触动最深？ 通过本节课的学习你还有哪些问题？ 整理收获、谈谈心得 * 准备两支碳芯铅笔、两段导线、干电池（2~4节）、纸巾、玻璃盘、食盐溶液（含少量酚酞）。试着设计一个实验，让铅笔画出红线。 结束 实践性作业