C语言试验大纲(2010年修订).docVIP

PAGE 1 《C语言程序设计》实验教学大纲 一、适用范围 大纲适用于计算机科学与技术专业本科教学使用。 二、课程名称 《C语言程序设计》（实验） 三、学时数与学分 总学时：90，总学分：4；实验学时：30 四、教学目的和基本要求 （一）目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，使学生全面了解 C 语言的特点，不仅要熟练掌握C语言的基础知识、基本算法，更重要的是让学生掌握程序设计的思想和方法，培养学生程序开发和设计的能力。 （二）基本要求：了解和熟悉C语言程序开发的环境；学会上机调试程序，善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行，达到实验知识和理论知识的融会贯通。上机实验前，学生必须事先根据题目的内容在实验报告纸上编好程序，然后在实验时输入程序、调试程序，直至运行结果正确为止，上机结束后，应整理出实验报告。 五、 实验教学实施方法 1 按照本学期新生教学时间15周计算，每周一次实习，共安排14次实习内容，1次考核。 2 学生应按专业实验室中的固定座位上机，应在D盘建立一个以“学号+姓名”的子目录，所有做完的程序放置于此目录中提供检查。学生实习的考核方式，每次实习结束时教师给出本次实验成绩，期末根据考核情况综合给出实验成绩。 3 每位教师负责一个教学班的实习指导，教师要检查每次学生的出勤和完成程序的情况，每次都要做好记录。教师可以根据学生的实际