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- 2019-03-01 发布于河南
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修 改 病 句;什么叫病句?;复 习 目 标;找病因;例:
上课的时候,做小动作,被老师批评。;;;;;;;;找病因; 一读、二找、三改、四查
①读:读懂句子,明确句子表达的意思。
②找:找准病因,辨清病句的类型。可以按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。
③改:针对不同“病因”,对症下药,修改病句。
④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。;;小组合作学习:;成分残缺;重复啰嗦;搭配不当;词序颠倒;用词不当;前后矛盾;分类不当;表意不明;修改病句原则:;修改符号: ;请在原句上修改下面的句子。;;谢谢!
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